A Enfermagem Enquanto Disciplina Profiss O E Trabalho Resumo

CONSTRUÇÃO DO EU NA MODERNIDADE 1º capítulo: Introdução O livro é dedicado ao estudos das condições que levaram ao surgimento da psicologia, no final do século XIX. O autor utiliza outras recursos não apenas os textos teóricos, mas também a literatura geral, filmes imagens e músicas de época. A maior esperança do livro é a de convidar, os alunos de psicologia a pensar nas relações dessa área de pensamento com o restante do conhecimento. Além disso convida o público leitor geral a compreender e refletir um pouco sobre a história dos problemas filosóficos que resultaram no perfil do século XX. Para organizarmos o nosso percurso tomamos algumas teses. A tese básica que orienta este percurso é de Luís Cláudio Figueredo. Ele nós propõe de que houve duas pré-condições para o surgimento de psicologia com ciência. A primeira tese seria a afirmação da ideia de que as pessoas são indivíduos livres. Já a segunda seria a concepção do sujeito entrando em crise, ou seja, um sujeito em crise de identidade e a procura de um profissional que lhe pudesse dar estabilidade. Será justamente na passagem da Idade Média para o Renascimento que iniciará esse percurso. A afirmação do sujeito chegará a seu ponto máximo no século XVII. Então iniciará uma longa crise até o final do século XIX. Mas é somente no final do século XIX surgem os primeiros projetos de psicologia. CAPITULO: 2 A PASSAGEM DA IDADE MEDIA AO RENASCIMENTO No Renascimento é quando nasce o humanismo moderno.…

Correção das atividades de Filosofia – Capítulo 18 – Ninguém nasce moral – 3º Ano – 1º bimestre Revendo o capítulo 1 e 2 – fichamento - Pessoal. 3. Piaget e Kohlberg são ambos tributários da filosofia de Kant, pela qual se conclui que ser humano algum é meio, mas sempre fim. Ambos desenvolvem uma psico­logia evolutiva em que se sucedem estágios de amadu­recimento mental seja da razão da afetividade seja da moral. A diferença é que Kohlberg fez experiências não só com…

Ninguém nasce moral Capítulo XVIII Ninguém nasce moral Todas as pessoas precisam ser educadas para a convivência. A descoberta do outro como um “outro eu” é fundamental para superar o egocentrismo. No entanto, o desenvolvimento desses três níveis mentais – inteligência, afetividade e moralidade – não é automático, porque exige a intermediação de agentes culturais – pais, professores, adultos em geral. Do ponto de vista moral, a educação começa pela heteronomia…

Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 18 março 2014, 23:41 Completado em quarta, 19 março 2014, 00:18 Tempo empregado 37 minutos 33 segundos Notas 2/6 Nota 0.5 de um máximo de 1.5(33%) Question1 Notas: 1 A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade seja Justa, pois assim haverá oportunidades para todos os seus membros b. É vital que a sociedade seja…

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO COLÉGIO MILITAR DE MANAUS (Ato de Criação: Decreto nº 68.996, de 02 de agosto de 1971) Ficha de Orientação aos Alunos 2ª AE de FILOSOFIA do 2º ano doEnsino Médio APLICAÇÃO EM 24/06/2013 DURAÇÃO: 2 HORAS FONTE DE CONSULTA (livro, capítulo e páginas) ASSUNTOS Todas as anotações de aula Natureza e cultura Em busca da felicidade Entre obem e o mal Podemos ser livres? Ninguém nasce moral Teorias éticas Livro Filosofando:…

Filosofando - Introdução à Filosofia Capítulo 18 - Ninguém nasce moral 1. Aprender a autonomia, p. 222 2. A teoria de Piaget, p. 223 3. A teoria de Kohlberg, p. 226 4. Pressupostos filosóficos, p. 229 5. Outras tendências, p. 230 6. A construção da personalidade moral, p. 231 Atividade 01 - 1º ano - 4º período 1. Faça o fichamento da teoria de Piaget. 2. Faça o fichamento da teoria de Kohlberg. 3. Destaque as semelhanças e diferenças entre Piaget e Kohlberg. 4. O…

trabalho fosse concluído. 6 “ A verdadeira filosofia não é mais que a religião, e, inversamente, a verdadeira religião não é mais que a verdadeira filosofia.” “Ninguém entra no céu, a não ser por meio da filosofia.” Escoto Eriúgena 7 Resumo O presente trabalho baseia-se numa pesquisa sobre a doutrina agostiniana do livre-arbítrio, veremos, portanto como se deu na vida de Agostinho sua conversão para o cristianismo e o que fez com que ele deixasse o maniqueísmo…

Correção das atividades de Filosofia – Capítulo 18 – Ninguém nasce moral – 3º Ano – 1º bimestre Revendo o capítulo 1 e 2 – fichamento - Pessoal. 3. Piaget e Kohlberg são ambos tributários da filosofia de Kant, pela qual se conclui que ser humano algum é meio, mas sempre fim. Ambos desenvolvem uma psico­logia evolutiva em que se sucedem estágios de amadu­recimento mental seja da razão da afetividade seja da moral. A diferença é que Kohlberg fez experiências não só com crianças,…

Correção das atividades de Filosofia – Capítulo 18 – Ninguém nasce moral – 3º Ano – 1º bimestre Revendo o capítulo 1 e 2 – fichamento - Pessoal. 3. Piaget e Kohlberg são ambos tributários da filosofia de Kant, pela qual se conclui que ser humano algum é meio, mas sempre fim. Ambos desenvolvem uma psico­logia evolutiva em que se sucedem estágios de amadu­recimento mental seja da razão da afetividade seja da moral. A diferença é que Kohlberg fez experiências não só com crianças,…

Unidade VIII- A experiência do sagrado Capítulo 24 A Religião Questões: 1) Através da consciência,o homem descobre-se diferente e percebe a realidade exterior como independente da ação. 2) Através da consciência do tempo, o homem sabe que os seres desaparecem.Isso nos leva a conceber uma existência futura para onde vamos após a morte. 3) É a presença de uma potência ou de uma forca sobrenatural que habita algum ser.Se manifesta na diferença entre os seres na superioridade de…