Trabalho

Diálogo entre Educação e Neurociência. Neurociências aplicadas à educação – ferramentas para compreender o processo de aprendizagem. Neurociência é o estudo do sistema nervoso, sua estrutura, seu desenvolvimento, funcionamento, evolução, relação com o comportamento e mente e também suas alterações. A neurociência utiliza de varias ciências: Ciências Cognitivas, Nutrição, Genética, Neuroanatomia, Neurofisiologia, Psicofarmacologia. Neurociência: Em 1990 para os neurocientistas foi considerada a década do cérebro, pois aumentaram os estudos sobre o sistema nervoso, em consequência aumentaram as informações divulgadas para todos os públicos, em consequência disso houve uma super simplificação e distorção de conceitos e evidencias científicas. A professora explicou sobre os neuromitos, esse termo foi lançado pela OCDE denunciando a periculosidade de excesso de interpretação feita sobre as investigações neurocientífica. O que realmente dificulta o sucesso dessa interligação são as interpretações errôneas que se concebem a partir dos estudos da neurociência. A professora fez algumas perguntas: Nós usamos nosso encéfalo 24 horas por dia? Sim, usamos nosso encéfalo 24 horas por dia, o sono serve para consolidar o que você aprendeu (memória), 90% do que você sonha aconteceu nesse dia. Nós usamos apenas 10% do nosso encéfalo? Não, nós usamos 100% do encéfalo, desses 100% algumas áreas são mais ativadas em alguns momentos. Quanto mais treinarmos para realizar algo,…

com o tutor e com os próprios colegas de curso; 9- Organização dos conteúdos em módulos, o que facilita o aprendizado; 10- Meios e infraestruturas de apoio que são disponibilizados para o aluno. UNIDADE 3 O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EAD E A NEUROCIÊNCIA 1. O que é autoestudo? Como o estudante de EAD pode organizar-se para facilitar a sua aprendizagem? R: No autoestudo, o próprio aluno é seu professor, e para isso ele precisa ter o conhecimento dos fundamentos…

Proposta da atividade Qual o papel da Neurociência no aprendizado da Matemática? A NEUROCIÊNCIA E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA O que é Neurociência A Neurociência é responsável pelo estudo e investigação do sistema nervoso, com foco nos aspectos anatômicos e fisiológicos do cérebro e sua complexa estrutura – desde o seu desenvolvimento, como funciona, sua evolução, suas alterações e as relações que ocorrem entre mente e comportamento. A Neurociência em seu largo…

UNIDADE 3 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E NEUROCIÊNCIA ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Justifique, com vários argumentos, a afirmação de Skinner que “O estudante que foi bem ensinado não teve ocasião de aprender como aprender”. Que o aluno não aprende so ouvindo,e na pratica ,ele precisa buscar conhecimentos ,entender as respostas. 2. Com base na fundamentação científica da neurociência e da psicologia, faça uma relação de tudo que você deve…

DE APRENDIZAGEM NA EAD E A NEUROCIÊNCIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é autoestudo? Como o estudante de EAD pode organizar-se para facilitar a sua aprendizagem? R: O autoestudo é um processo de aprendizagem em que o próprio aluno é responsável por seus resultados, pois este processo consiste em sua independência e autossuficiência. Para facilitar sua aprendizagem, o estudante de EAD pode organizar sua rotina de horários, ter autodisciplina, buscar um ambiente…

UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos, Psicologia da Educação II, Comunicação e linguagem; Educação e diversidade; Relações étnico-raciais. Professores: Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça e Fábio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Fabiana Dias da Silva Goiânia 2013 INTRODUÇÃO No presente trabalho será mostrada uma produção de texto que proporcione conhecimento através do trabalho…

mediadora, articuladora, facilitadora, acompanhando o processo de formação. UNIDADE 3 O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EAD E A NEUROCIÊNCIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é autoestudo? Como o estudante de EAD pode organizar-se para facilitar a sua aprendizagem? O aluno deve ser responsável pela sua aprendizagem, Na EAD o aluno estuda sozinho, troca informações com os amigos, tem que querer aprender, organiza seu tempo.Para facilitar a aprendizagem devemos:…

UNIDADE 2 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E NEUROCIÊNCIA 1. Justifique, com vários argumentos, a afirmação de Skinner que “O estudante que foi bem ensinado não teve ocasião de aprender como aprender”. Cada problema resolvido com o auxílio do professor é um problema a menos para o aluno aprender a resolver sozinho. Quanto mais bem sucedido for o professor em espalhar o conhecimento, tanto menos ocasiões terão os alunos de explorar o desconhecido. De plena posse das conclusões já…

Que meios você tem no INSEP para seus estudos? Aulas presenciais para tirar duvidas e buscar explicações de conteúdos mais complexos duas vezes por semana, acesso a sala de informática e biblioteca, e ambiente virtual e telefone para estar em contato com professores ou tutores e secretaria. UNIDADE 3 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E NEUROCIÊNCIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Justifique, com vários argumentos, a afirmação de Skinner que “O estudante que foi bem…

APRENDIZAGEM NA EAD E A NEUROCIÊNCIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é autoestudo? Como o estudante de EAD pode organizar-se para facilitar a sua aprendizagem? Autoestudo é ter autonomia sobre o meu próprio conhecimento, buscar mais relacionar aquilo que eu já sei com aquilo que estou aprendendo. Para que o estudante tenha uma melhor organização no seu aprendizado ele mesmo deve ser seu professor, esquematizando os conhecimentos e estruturando-os para que aconteça uma…