Neste Livro O Autor Pedro Demo Se Volta Para Os Componentes

como ser social, no que se refere ao relacionamento com seus semelhantes. A criança precisa aprender a exercitar a socialização do seu pensamento. Didaticamente falando, é provado que uma aula dinâmica, aparentemente informal e descompromissada com livros didáticos e roteiros, com certeza rende muito mais e gera resultados mais positivos do que uma aula formal. Nesse prisma, entende-se que os recursos didáticos devem se afastar do convencional e da enfadonha sala fechada e buscar…

acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ __________________________________________________________________________________ O46g Oliveira, Eloiza da Silva Gomes de, 1950Gestão educacional : direção, coordenação e supervisão /

necessidades específicas do aluno. A educação deve ser, por princípio liberal, democrática e não doutrinária. Dentro desta concepção o educando é, acima de tudo, digno de respeito e do direito à educação de melhor qualidade. (SCOTTI, 1999, p. 20). Neste sentido, para Mazzotta (1982), o processo de educação deve ser integral, fluindo desde a estimulação essencial até os graus superiores de ensino sob o enfoque sistêmico, a educação especial integra o sistema educacional vigente,…

possa saber a respeito de tudo. Diferentes vivências formam variados olhares sobre as realidades. Para possível análise, o trabalho aqui proposto aborda a divisão entre conhecimento científico e conhecimento empírico. Existem diferentes conceitos de autores sobre essas nomenclaturas. Propõe-se qualificar o que se aprende nas universidades de conhecimento científico, e o que é obtido através da observação, baseado no senso comum, de conhecimento empírico. Vale lembrar que o primeiro…

opinião, a de autores consagrados como Luckesi (1978 e 2002) e Soares (1981) dentro deste rico e apaixonante assunto, que denunciam a unilateralidade da abordagem da avaliação assim como a seletividade e exclusão que a mesma revela e, veladamente, oficializa. Acrescentando e fundamentando teoricamente os diversos artigos que denunciam tais práticas exercidas na escola por parte de professores e sistemas de ensino que legitimam a preferência por processos autoritários de avaliação,…

coisas diferentes, também se mesclam em maneiras que são impossíveis de se separar. Sua simbiose é maior do que suas respectivas partes e está profundamente mudando a cultura humana. Os humanos tem sempre sido inovadores e fazedores, mas iniciando por volta de 500 anos atrás, a sociedade começou a institucionalizar a descoberta científica e tecnológica.” O gráfico a seguir revela o impacto do computador na sociedade. Sendo que: 88% - Pessoas que acham que o computador faz parte…

do conhecimento cultural da humanidade. 1. O QUE É AVALIAÇÃO? Considerando-se a avaliação como um processo, veremos os acontecimentos dinâmicos, em evolução, sempre em continuas mudanças. Assim o atual sistema de avaliação é mais um marco neste longo processo histórico-educacional. Através do tempo, são verificados as principais tendências e desenvolvimento do processo avaliativo em diferentes fases históricas tais como: Idade Antiga, Idade média, renascimento, tempos modernos…

objetivo pontuar ao leitor sobre avaliação a partir do diálogo com vários autores tais como: Jussara Hoffmman, Demo, Lucksi, Paulo Freire entre outros. Cujo tema discorrerá “Avaliar para Promover” e na LDB (lei de Diretrizes e Bases) voltada à realidade brasileira. Pois é muito complicado seguir as instruções e até mesmo a lei sem fazer algumas adequações e reformular estes conceitos. Foram comentado e citado vários outros autores que também escreveram sobre o assunto. Outros pontos…

AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente ao Grande DEUS, pela determinação e fé que me fez forte para lutar e por superar todos os desafios neste percurso. Aos nossos familiares, pelo carinho e auxílio que nos deram ao longo de toda trajetória deste trabalho. A nossa orientadora Profa. ______________________que muito nos auxiliou com sua paciência e sapiência na realização deste artigo. Aos professores que nos concederam espaço para ampliar nossos horizontes, contribuindo ativamente para

deve ser estimulada e desenvolvida a fim de ser um veículo eficaz para a educação... Para a avaliação da aprendizagem na EAD, professores/tutores e alunos podem contar atualmente com diversas ferramentas tecnológicas que podem se utilizadas neste processo. Mas o que se tem observado é que nesses ambientes, tal como o da educação presencial de muitas instituições, a avaliação tem sido feita segundo uma abordagem tradicional enfatizando as avaliações somativas, em sua maioria…