Nessa Etapa Os Estudantes Conhecem Diversos Espaços E I

o processo. Tem papel fundamental na criação de espaços virtuais diversos, muitas vezes promotores de novas práticas e normas sociais. Diversos estudos expõem, detalhadamente, os movimentos distintos que tendem a exaltar ou a negar o potencial transformador da internet. No seu período inicial e de franca expansão, na década de 1990, percebia-se, por um lado, a existência de defensores de uma ágora1 eletrônica que buscavam reviver, em espaços virtuais, os ideais democráticos experimentados

apresentamos, de forma concisa, características que demarcam três concepções de formação que têm orientado projetos e práticas de estágio curricular obrigatório em cursos de formação inicial de professores.² Tendo por base autores que suscitam discussões nessa direção, firmamos a urgência de se situar a finalidade dos estágios curriculares obrigatórios nos processos formativos de futuros professores, visando à superação de modelos pautados na racionalidade técnica, assim como de modelos…

objetivo deste trabalho é, como futuras profissionais, refletir sobre e como se dá o processo de ensino e aprendizagem da escrita, com ênfase no desenvolvimento da leitura. Preocupamo-nos com a construção de comportamentos de leitor ao final do Ciclo I (5º ano) e início do Ciclo II (6º ano), tendo em vista as orientações curriculares e as expectativas de aprendizagem. Para analisar os procedimentos e o desenvolvimento das habilidades de leitura no ensino fundamental, cujas…

Cooperação, interação e aprendizagem no arranjo produtivo local de equipamentos e implementos agrícolas do Paraná. RESUMO O presente artigo tem como propósito apresentar uma análise sobre as relações de cooperação, interação e aprendizagem entre os diversos tipos de atores conformados em um Arranjo Produtivo Local. Para tal, são investigados os fatores inibidores e motivacionais dessas relações e as principais fontes internas e externas de conhecimento para o aprendizado. As…

aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Esse relatório descreve a Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental, I, localizada na Rua Duque de Caxias, da cidade de Bastos, interior do estado de São Paulo. O estágio foi realizado no período de 09 de setembro a 31 de outubro de 2011. Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo as…

fazer algo, obtendo-se um resultado esperado. Segundo França (1998), competência pode ser vista como um conjunto integrado e dinâmico de conhecimento, compreensão, habilidades, valores, atitudes e interesses. Os estudos sobre competência ganharam espaço no ambiente organizacional a partir na década de 70, do século XX, manifestados pelo trabalho de McClelland, e pelos seus debates sobre o tema nas áreas da psicologia e da administração. (DUDZIAK, 2003; DUTRA, 2004; BRANDÃO, 2007). 2…

pelo SAEB (1995 / 2009) onde o processo de municipalização da educação implicou na descentralização da gestão dos sistemas, tendo em vista a incapacidade de monitoramento dos inúmeros sistemas educacionais e uma ajuda no desempenho obtido pelos estudantes nas avaliações de sistemas da educação. 2. ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB). 2.1. DESENVOLVIMENTO. IDEB foi criado em 2005, pelo Instituto Nacional de Estados e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) no

1 – INTRODUÇÃO De acordo com Campos, Rosemberg e Ferreira (1995), estudos sobre o impacto das políticas sociais revelam que as crianças são as que mais são prejudicadas quanto aos impactos e desiquilíbrios destacados nessas políticas. Os autores afirmam que “as crianças menores que 5 anos de idade, que constituem 13% da população, recebem apenas 7% do total de benefícios sociais distribuídos”. (CAMPOS; ROSEMBERG; FERREIRA, 1995, p. 11). Segundo Campos, Rosemberg e…

ESCOLAR .........................................................................................................11 REFLETINDO SOBRE ASPECTOS DA INCLUSÃO NO BRASIL......................................................15 INCLUSÃO: A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR NO ATENDIMENTO À CRIANÇA SURDA ......17 CAPÍTULO 2: O INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA…

saúde e alunos. Concluiu-se pela necessidade de se realizar um trabalho sistemático de formação com pedagogos e profissionais de saúde, para que compreendam a importância da efetivação de uma prática interligada e presente da educação em saúde nos diversos âmbitos de atuação da escola. Palavras-chave: Saúde escolar. Educação infantil. Promoção da saúde. Pedagoga. Mestre em Educação e Saúde, Universidade de Fortaleza. Av. Diagonal Paraguay, 194 apto. 1307 Santiago Chile 8330036…