Naura Ferreira Gestao Democratica

com as diretrizes educacionais do município; Propor e coordenar e participar do Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo - HTPC, no sentido de formação, do debate e análise das práticas de ensino, do fazer pedagógico e do exercício constante da gestão democrática; Elaborar a proposta pedagógica junto à comunidade escolar e Conselho de Escola indicando metas, estratégias de formação, acompanhamento e avaliação do processo de formação continuada entre os vários segmentos da comunidade…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A ATUAÇÃO DO COODENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL ANÍSIO LIMA 2011 MARIA DOMINGAS DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO DO COODENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL ANÍSIO LIMA EM ALTOS - PI Monografia apresentada ao curso de Especialização em Gestão e…

Pedagógicos 500 Questões Comentadas De Conhecimentos Pedagógicos d) O desenvolvimento humano compreende a conquista das autonomias individuais e das participações comunitárias, com predominância das primeiras, que fortalecem as liberdades democráticas. 5. Ao ser aprovada para lecionar em uma nova escola, para crianças da Educação Infantil na faixa etária de quatro anos , a Profª Ana foi orientada a estruturar seu trabalho a partir do desenvolvimento de projetos. Realizou…

em relação à preparação de seu trabalho pedagógico e a falta de assiduidade. 36- Segundo Phillipe Perrenoud a avaliação da aprendizagem, no novo paradigma é um processo mediador na construção do currículo e se encontra intimamente relacionada à gestão da aprendizagem dos alunos. Esta afirmaçao sugere que: a) no processo de aprendizagem e ensino deve ser priorizada a avaliação final da série b) nas escolas organizadas em ciclos a avaliação deverá ser valorizada ao final do ciclo…

percebe como componente importante para a superação de uma realidade que é comum ao grupo, e não só a ele. Compreende que a busca das soluções pode ser efetivada com a força do coletivo, que não significa sobreposição das idéias, mas convivência democrática de diferentes identidades culturais. O respeito se dá na proporção de que não existe adaptação de nenhuma consciência à outra, mas inserção das consciências no mundo real, em posições de igualdade, no diálogo. O autoritarismo tem…

Vargas, já em 1930, do tão sonhado Ministério da Educação e da Saúde Pública. O primeiro a ocupar a nova pasta foi, significativamente, Francisco Campos (1930-32). Em sua gestão, no ano de 1931, foi criado o Conselho Nacional de Educação, prosseguindo com o processo delimitação de uma esfera técnico-pedagógica para a gestão do setor no país. Paralelamente, e não por acaso, é nessa fase inicial do novo governo que é divulgado um documento crucial para os rumos da educação no país, o 24

Castro 87 O Plano Nacional de Educação e a formação dos professores Issana Nascimento Rocha 105 Identidade e formação dos profissionais de educação não docentes: o que diz o Plano Nacional de Educação João Antonio Cabral de Monlevade 123 Gestão democrática no Plano Nacional de Educação 2014-2024 141 Ana Valeska Amaral Gomes O financiamento da educação no PNE 2014-2024 Paulo Sena Martins 167 PNE 2014-2024: critérios de apuração dos investimentos públicos em educação e…

pedagógica em sala de aula. Em contra partida, a supervisão democrática, fundamentada nos princípios de respeito às diferenças de opinião e agente motivador para o planejamento participativo (quando houver), demonstra maior empatia, evidentemente, e a ação supervisora se torna menos hotilizada pelo grupo. A partir desta visão, surge sua característica mais intrínseca: a mediação de idéias! Ser um articulador dinâmico entre a gestão, corpo docente e comunidade escolar; capaz…

COORDENADORES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1.3.1. CORPO ACADÊMICO-PEDAGÓGICO Diretor Administrativo: Roberto Alexandre Alcantara Curso Tecnológico em Gestão de Negócio de Pequeno e Médio Porte Diretora Acadêmica e Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia: Ana Beatriz Azevedo Chagas - Graduada em Administração de Empresas, pós-graduada em Gestão Escolar Coordenador do Centro de Estudos Avançados em Pós-Graduação e Pesquisas - CESAP: FREDERICO ANDRÉ GONÇALVES FEITAL…

evitar qualquer controle mútuo entre a sociedade e os indivíduos. d) O desenvolvimento humano compreende a conquista das autonomias individuais e das participações comunitárias, com predominância das primeiras, que fortalecem as liberdades democráticas. 5. Ao ser aprovada para lecionar em uma nova escola, para crianças da Educação Infantil na faixa etária de quatro anos, a Profª Ana foi orientada a estruturar seu trabalho a partir do desenvolvimento de projetos. Realizou…