Natureza E Identidade Da Pedagogia O Que ã© A Pedagogia E

apresentação O presente trabalho parte da proposta dos professores do 4° semestre de pedagogia da UNOPAR tendo como tema central o desenvolvimento da criança na educação infantil. Serão abordados a concepção de Infancia. A indissociabilidade entre o cuidar e o educar, duas tarefas tão distintas e que não devem ser separadas no contexto da educação. Abordaremos ainda o valor do planejamento, que é um norteador para o professor, o saber avaliar e sua importancia. Trataremos a…

Escola de Educação e Ciências Humanas Disciplina: Gestão de Processos Educacionais – Orientação e Supervisão Escolar Período: 7º Professora: Edna da Penha Martins de Oliveira Data:____/___/_____ Natureza da Atividade: Estudo de texto - Pedagogo - Formação, dilemas e problemas1 – Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben2 Nome: _________________________________________________________________________ Este texto pretende abordar questões sobre a história de formação dos Pedagogos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LEILA MARIA DE JESUS OLIVEIRA produção textual interdisciplinar ii Goiânia 2014 LEILA MARIA DE JESUS OLIVEIRA produção textual interdisciplinar ii Trabalho apresentado ao Curso: (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação de criança 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E TRANSDISCIPLINARIDADE Américo Sommerman PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL 03 a 05 de novembro de 1999 Centro de Treinamento de Líderes – Itapoan – Salvador – Bahia. É uma grande oportunidade poder falar um pouco sobre transdisciplinaridade neste seminário sobre a Pedagogia da Alternância. Primeiro, porque são abordagens absolutamente complementares. Segundo, porque ambas são tremendamente importantes e urgentes, uma vez que a…

MARIA ARAÚJO DA SILVA ROSEMARY MOREIRA MELLO TERESA DE SOUZA DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO CONTEXTO DA PEDIATRIA NILÓPOLIS 2014.2 LUCILIA MARIA ARAÚJO DA SILVA ROSEMARY MOREIRA MELLO TERESA DE SOUZA DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO CONTEXTO DA PEDIATRIA Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIABEU como requisito parcial para aprovação na disciplina Seminário…

últimos dois séculos é marcada justamente pelas tensões revolucionarias, pelas rupturas. A contemporaneidade é também a época da industrialização, dos direitos, das massas e da democracia. A revolução industrial é outro fator determinante da sua identidade. A partir da Inglaterra o nascimento do sistema de fabricas da produção em grandes quantidades e do mercado mundial veio marcar. A época da industrialização é também a época de grandes migrações de deslocamento ideológica, de lutas de…

PEDAGOGIA COMO CIENCIA DA EDUCAÇÃO (Maria Amélia Santoro Franco) Pedagogia: Ciência ou Arte? A vida só apreende a vida pela mediação das unidades de sentido que se elevam acima do fluxo da historia. (Dilthey, 1940:12) A pedagogia é reconhecida em suas origens como a ciência da educação, há uma tendência a considerá-la também como arte, muitas vezes a pedagogia é conceituada como a ciência e a arte da educação ou mesmo a ciência…

FACULDADE CENECISTA DE CAMPO LARGO Aluna: Débora Caroline Mott Professora :Elaine G. 1 Tema: Pedagogia Empresarial 2 Delimitação do Tema: Verificar a formação e a qualificação exigida a um pedagogo extra escolar para atuar em empresas com a inclusão de pessoas com necessidades especiais, no curso de pedagogia, de duas faculdades particulares de Curitiba e região metropolitana. 3 Justificativa: A pedagogia empresarial é extremamente interessante, e percebe-se que muitas pessoas…

Instado pela própria UNESCO, Morin, escreveu os Sete saberes necessários à educação do futuro(São Paulo : Cortez, 2000). Paulo Freire, na sua última obra publica em vida, Pedagogia da autonomia; Saberes necessários à pratica docente (Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1997) produziu um texto importante sobre a pedagogia necessária aos processos educativos, no século que se inicia. Na minha conferência, procurarei desenvolver uma leitura comparada entre estes três…

Universidade Estadual do Piauí – UESPI Licenciatura Plena em Pedagogia AS METODOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Autora: Maria Patrícia Gomes da Silva Orientadora: Lucineide Barros Medeiros Teresina 2013 JUSTIFICATIVA  O trabalho surgiu a partir da inquietação da autora, que no decorrer da sua formação sentiu a necessidade de ampliar seus conhecimentos a cerca da modalidade EJA, devido a insuficiência da…