Natureza E Educação Na Psicologia

44 44 A Psicologia no Brasil: Um Ensaio Sobre suas Contradições Psychology in Brazil: An Essay on its Contradictions La Psicología En El Brasil: Un Ensayo Sobre Sus Contradicciones Mitsuko Aparecida Makino Antunes Artigo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 44-65 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 44-65 45 Mitsuko Aparecida Makino Antunes Resumo: Este artigo tem a finalidade

Psicologia Educacional A sua concepção da natureza humana levou-o a acreditar que o alunos tem motivação intrínseca para aprender, sendo tarefa do professor favorecer essa aprendizagem, através de um clima facilitador. Rogers define a facilitação da aprendizagem "como o objetivo da educação, como o método de formar no homem que aprende, o modo de aprender a viver como indivíduos em evolução." A proposta de Carl Rogers passa por um conjunto de qualidades que são fundamentais…

Idéias Pedagógicas Educação Funcional e aprendizado ativo A educação funcional seria um processo interno ou endógeno através do qual a criança se exercita, instrui, se constituindo assim, uma pessoa autônoma. O ser humano como um organismo que funciona. Um dos objetivos desta proposta é de fazer com que a criança sinta, prove, por experiência pessoal, o valor do trabalho e do saber, sem forçá-la a tarefas sem relação com a vida. O educador valoriza e acredita que seja necessário…

da Psicologia da Educação para a Educação Atual? Capaz de responder ser problema a questão: que aprendeu você faz hoje? Ou dizer quais suas capacidades. Para a Psicologia questão como estas podem ter respostas atualmente de maneira bem conhecida, pois tivemos estudos e pesquisas de pensadores como: Piaget e Vigotsky. Mas não é tão simples assim conceitos de aprendizagem, visto que a mesma é tão definida no meio escolar ao surgir a necessidade da interligação entre psicologia e…

RA: 410943 ROSANGELA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA RA:410942 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Relatório Inicial Para a pedagogia da educação a psicologia da aprendizagem é de grande importância devida possibilitar o aprender através do planejar e suas ações cognitivas. É importante ressaltar que a psicologia da aprendizagem aplica a educação e ao ensino, mostrando como funciona a troca de conhecimento entre…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA A DISTÂNCIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO WILLIAN DE SOUZA LESCANO EXERCÍCIO AVALIATIVO Novo Hamburgo 21-06-2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA A DISTÂNCIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO WILLIAN DE SOUZA LESCANO Complete o quadro que se segue com as características das teorias de aprendizagem, a partir dos seus principais…

Psicologia da Educação. O presente trabalho tem por objetivo,elaborar uma situação, citando algumas informações sobre os autores Michel Gilly e Michel Piolat,dando enfâse a ideia central defendida por eles e problematizando algumas questões que os autores buscam responder. O texto vem em sequência de dois artigos publicados que tem em comum mostrar as razões pela qual a psicologia da educação constitui em um ramo fundamental da psicologia,estudando certas categorias

PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação estuda como os seres humanos aprendem em ambientes educativos, a eficácia das intervenções educativas, a aplicação da psicologia no ensino e nas escolas. Embora os termos “psicologia educativa/educacional” e “psicologia escolar” sejam muitas vezes utilizados como sinónimos, investigadores e teóricos são susceptíveis de ser identificados como psicólogos educacionais, enquanto que nas escolas profissionais ou relacionadas com a escola…

HENRI WALLON: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Aprendizagem, ministrada pela Profa. Lívia Gomes dos Santos. 1. ASPECTOS GERAIS DA TEORIA De acordo com Dourado e Prandini (p. 1), a teoria de Wallon é “psicogenética, essencialmente sociocultural e relativista, com forte lastro orgânico”. Sua teoria considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos…

Introdução A Psicologia do trabalho e das profissões é uma área da psicologia que está virada para o trabalho humano. Têm como objecto de estudo o comportamento do homem na execução de uma actividade especializada ou não. Ela abarca temas relacionados com as organizações e como o homem desempenha seu trabalho. Surge no 'seculo XX e foi se desenvolvindo ao longo dos tempos, passando por fases em que esta área era chamada de Psicologia Industrial, passando para Psicologia Organizacional…