Natureza E Cultura O Dado E O Construido

agradeço às integrantes do Grupo de Estudos do PAGU, idéias que surgiram da discussão deste e de outros textos. Cadernos Pagu (2) 1994: pp. 211-219. Adriana Piscitelli utilizada pela autora para tratar da dádiva permite-lhe afirmar que na cultura Melanésia tal comportamento não é neutro senão que, ao contrário, é marcado pelo gênero. Isto significa que a habilidade que homens e mulheres têm para realizar transações com ítens determinados resulta do poder que o gênero confere…

NATUREZA E SOCIEDADE INTRODUÇÃO O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões. Como integrantes de grupos socioculturais singulares, vivenciam experiências e interagem num contexto de conceitos

sendo que ele não tem clareza da especificidade do seu próprio trabalho como também do trabalho desenvolvido pelo trabalhador-aluno. Ao buscarmos compreender a especificidade do trabalho do professor da EJA consideramos fundamental compreender a natureza do trabalho na dimensão ontológica de Marx e Lukács, antes de tudo, partindo do seu conceito e sua gênese, para a partir dessa compreensão, caracterizar o trabalho do professor e, conseqüentemente, identificar a especificidade existente…

que, sendo geral, inclui não só a teoria científica dominante como também princípios filosóficos, uma determinada concepção metodológica, leis e procedimentos técnicos padronizados para resolver problemas. 2) “Dedicando-se ao estudo das diversas culturas, a Antropologia transformou-se no campo em que se desenvolvem várias abordagens metodológicas, isto é, métodos de estudo. Entre essas abordagens, a denominada “observação participante” – ou seja, um procedimento de pesquisa em que o…

maneira em seus produtos (materiais, intelectuais, ideais). O processo de apropriação do mundo consiste na aquisição do instrumento (originalmente, instrumento de trabalho), que constrói a função de acumulação (retenção), base para a construção da cultura; e na aquisição da linguagem, processo de apropriação das operações de palavras que são fixadas historicamente nas suas significações. A principal característica do processo de apropriação é de criar no homem nova aptidões, novas…

privadas e proporcionou transformações físicas na região, alterando, em parte, seu uso e se fortalecendo como palco de manifestações culturais diversas. CORREDOR CULTURAL O Corredor Cultural Estação das Artes é uma proposta da Fundação Municipal de Cultura (FMC) de Belo Horizonte que tem como objetivo “mudar o visual e fortalecer a vocação artística da região central da cidade. Um levantamento preliminar da Fundação identificou mais de 20 equipamentos e instituições ligadas à área.…

O Estudo do Meio é, por natureza, uma área curricular interdisciplinar e globalizadora que reúne os principais ramos do saber- científico, tecnológico e social- que contribuem para a compreensão do mundo. De facto, quando a criança observa o mundo que a rodeia e o procura entender, encontra objectos e fenómenos naturais, encontra pessoas e a forma como estas se relacionam e organizam no tempo e no espaço e encontra um conjunto de artefactos e processos construídos pelo ser humano…

alteridade,mas marca pela semelhança, evidenciando assim , a diversidade. Nesse contexto, estuda-se à sociedade e a construção da diversidade no meio cultural. A cultura nos acompanha desde o surgimento dos primeiros grupos humanos e é uma das principais responsáveis pela sobrevivência humana, onde os laços de solidariedade construidos contribuim até hoje para o estabelecimento de vínculos entre todos da sociedade. Visto que a condição de humanidade nos é dada a partir da capacidade…

aprendizagem, sobre qual seria o limite da mesma, sua natureza, etc., e faz referência às Teorias da Aprendizagem, afirmando que estas traçam determinados caminhos teóricos em busca das respostas para vários desses questionamentos levantados, com o intuito de compreender mais sobre o processo de aprendizagem. Concernente à Teoria Cognitivista/construtivista, o conhecimento é algo construído, o que implica dizer que este não é inato nem que é apenas dado pelo objeto, mas que se “forma e…

Cultura negra e educação Cultura negra e educação Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação Denys Cuche (1999, p. 9), ao discutir a noção de cultura nas ciências sociais, destaca que o problema da cultura ou das culturas passa por um processo de atualização tanto no plano intelectual, quanto no plano político. O autor inicia essa discussão já na Introdução do seu livro, com uma epígrafe do antropólogo Marc Augé (1988). Nela, Marc Augé argumenta que,…