Natureza Da Filosofia E O Seu Ensino

[SOBRE O ENSINO DA FILOSOFIA] G.W.F. HEGEL Tradutor: Artur Morão www.lusosofia.net i i i i i i i i i i i i i i i i Apresentação Os documentos de Hegel aqui propostos são, manifestamente, escritos menores e de circunstância, mas nem por isso deixam de ter interesse. Datam do período em que ele, de 1808-1816, desempenhou o cargo de Reitor no Ginásio de Nuremberga. Não são estritamente filosóficos, embora se ocupem do ensino da…

Neste relatorio está explicando as dificuldades de implantações da filosofia no curriculo escolar, segundo o filosofo Desiderio Marcho, a relação entre a escultura “O Pensador” de Auguste Rodin e o texto “A Natureza da Filosofia e seu Ensino”, o que é filosofia e quais seus principios fundamentais? A importancia da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em se que, o contexto da educação no século XXI, considerando, as desigualdades de uma sociedade, a Industria Cultural…

O ENSINO DE FILOSOFIA “O humanismo, à época de Erasmo, preconizava um caminho muito simples para quem desejasse aprender filosofia”. “Melhor do que nenhum outro lhe ensinarão, filosofia Platão e Aristóteles, e o discípulo desse último, Teofrasto”. “Encontra-se resumida, nessa fórmula, toda a tradição renascentista”. “Essa reconstituição possibilitou à história da filosofia fazer, por exemplo, distinções entre as escolas ou movimentos que se reportam mais diretamente ao próprio…

A filosofia diferencia-se de disciplinas como a história ou a física por apresentar poucos resultados consensuais, no caso, que todos concordem. A maioria dos problemas centrais da filosofia continua em aberto (filosofia é uma disciplina especulativa que ninguém sabe resolver). Não há respostas amplamente consensuais sobre se temos ou não livre-arbítrio, se Deus existe, quais são os fundamentos da ética, ou sobre a natureza da arte. Isto contrasta com a história, a biologia ou a física;…

Ciências Humanas e suas Tecnologias Filosofia Ensino Médio Surgimento da Filosofia na Grécia Antiga Adaptado por Professor Marcelo Rocha Contin SURGIMENTO DA FILOSOFIA MOTIVOS • ESPANTO • ADMIRAÇÃO • DESEJO NATURAL DE SABER INTERROGAÇÕES FILOSÓFICAS INTERROGAÇÕES FILOSÓFICAS (1) O QUE É ? (1) O QUE É ? (2) POR QUE É(2) ? POR QUE É ? (3) COMO É ? (3) COMO É ? QUESTÕES FILOSÓFICAS • O QUE É O TEMPO ? • O QUE É A REALIDADE ? • O QUE É LIBERDADE ? • O…

........................................ 3 1. Filosofia e Ensino de Filosofia ............................................................................................... 4 2. O Ensinável da Filosofia (a dificuldade da questão) .............................................................. 4 3. Filosofia versus Filosofar: Kant e o Ensino de Filosofia........................................................ 6 4. Spinoza e o Ensino de Filosofia ...............................................

INTRODUÇÃO A Natureza da Filosofia e o seu Ensino, de Desidério Murcho Plátano: Este Trabalho tem por objetivo mostrar a professores e estudantes, elementos estruturantes para que o ensino e o estudo da filosofia e o que ela deve ser. Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas na educação: Este texto mostra diferentes ambientes escolares, questionando os critérios utilizados para distinguir as necessidades especiais das necessidades comuns e vice-versa, em…

pode querer, segundo Rousseau, que se perca de vista o fato de a criança agir (e deve agir assim) mais de acordo com a (primeira) natureza, ou seja, de agir por necessidade. “É precisamente para evitar que se perca esta “bondade natural” como perspectiva, que a primeira fase da educação é a” da natureza”, que é "negativa": o preceptor deve agir para que não se mude a natureza da criança, para que ela faça, o quanto possível, só e tudo o que lhe é necessário. É desta maneira que, de…

SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 VILSON JOSÉ SCARIOTTO “A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA EDUCAÇÃO” Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano, como parte dos requisitos para a obtenção do Certificado de Curso de Pós Graduação em Psicopedaggia Orientadora: Profª Ms. Juliana da Rocha Picado SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2007 AUTOR: VILSON JOSÉ SCARIOTTO TÍTULO: “A importância da filosofia para educação” …

Soratto. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 09/10/2013 SUMARIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 A ESCULTURA “O PENSADOR” E O TEXTO “A NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO”...........................................................................................................................4 NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO…