Natureza Da Filosofia E O Seu Ensino

.............................................................................................04 1. O pensador.......... ........................ .................................................................05 2.1 A Importancia da filosofia..............................................................................05 2. Sala de aula do futuro....................................................................................06 3. Em que medida a industria…

A lei que torna obrigatório o ensino da filosofia no Brasil foi sancionada em dois de junho de 2008 pelo presidente da República José de Alencar; Segundo ele, a nova disciplina promove o pensamento, abre os horizontes para os jovens e adolescentes e aperfeiçoa a qualidade de sua formação. Porém a inserção da filosofia no currículo escolar acontece lentamente, pois ainda é pouca a oferta de professores especializados, uma vez que para ensinar filosofia é preciso saber filosofar primeiro. De

A Autonomia Moral no Ensino de Filosofia Grad. José Aparecido de Oliveira Lima Resumo A idéia da autonomia moral dentro do ensino da filosofia foi decorrente da minha experiência dentro do projeto de iniciação a docência (P.I.B.I.D). Com base teórica em Immanuel Kant (Filosofo que viveu entre 1724 – 1804), busco evidenciar a importância da autonomia moral dentro da sala de aula no ensino médio, evidenciando uma autonomia moral com princípio no professor, e assim sucedendo o nascimento da

1º Etapa A importância da Filosofia na sociedade o artigo 9 defende duas ideias ; Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosófica é uma condição necessária para compreender bastante sobre seus ensino. Em segundo, que para compreender sobre o ensino da filosofia é preciso distinguir cuidadosamente as competências filosóficas de informação histórica, dessa forma a leitura filosófica ativa dos textos dos filósofos da sua mera compreensão .O ensino vem sofrendo…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências humanas e suas…

de novos métodos e didáticas de ensino, ou um fazer meramente individual, ou mesmo de um certo coletivo de professores dados como metodológica e/ou conteudisticamente excelentes? Pensamos que não! Reservado o respeito aos que se dedicam, com honesto interesse, ao estudo dos meios de viabilidade 1 Painel apresentado na mesa redonda “A responsabilidade da universidade na formação do sujeito crítico”, durante o VII Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior, realizado…

Filosofia 1- As dificuldades da implantação da filosofia no currículo escolar O artigo procura mostrar que a natureza da filosofia aparenta dificuldades no modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Argumenta-se que algumas estratégias do ensino da disciplina resultam em incapacidade de assumir a natureza aberta da filosofia, e explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta. Não basta apenas implantar uma disciplina na escola,…

EDUCAÇÃO Professor (a): Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS JUNDIAÍ 2012 SUMÁRIO A natureza da filosofia e o seu ensino______________________________1 O que é filosofia?______________________________________________1 Como ensinar filosofia__________________________________________2 Dificuldade de implantação da filosofia no currículo escolar____________3 A sala de aula do futuro_________________________________________4 A escola…

INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO-IESA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ACADÊMICAS: JÉSSICA PAVÃO LUANA CARDOSO NIRIANE MACHADO VANESSA MARTINS NOÇÕES GERAIS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA SANTO ÂNGELO, RS. 2013 JÉSSICA PAVÃO, LUANA CARDOSO, NIRIANE MACHADO E VANESSA MARTINS. NOÇÕES GERAIS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA

1 INTRODUÇÃO Filosofia: palavra de origem grega, significando quase literalmente “amor à sabedoria”. Uma das mais antigas disciplinas estudadas pelo ser humano, nascida da reflexão e fundamentada na razão crítica e no debate. A arte de pensar e expressar suas ideias. Tentar negar sua importância para o desenvolvimento do homem e da sociedade nada mais seria do que um exercício de futilidade: basta ver os usos de Aristóteles em todo tipo de legitimação política pró ou anti democrática, a…