Nas Figuras Abaixo Determine As Equações Dos Planos Sabendo Se Que

conhecidas como Cônicas são três curvas obtidas à partir de intersecções de um plano com um cone reto. Uma das origens do estudo de cônicas está no livro de Apolônio de Perga (261a.C.), intitulado Cônicas, no qual se estudam as figuras que podem ser obtidas ao se cortar um cone com ângulo do vértice reto por diversos planos. Anteriormente a este trabalho existiam estudos elementares sobre determinadas interseções de planos perpendiculares às geratrizes de um cone, obtendo-se elipses,…

vale 3 pontos, a segunda vale 2 pontos, a terceira vale 4 pontos e quarta vale 5 pontos: História 1ª prova 5,4 2ª prova 8,3 3ª prova 7,9 4ª prova 7,0 Matemática 1ª prova 8,5 2ª prova 9,2 3ª prova 9,6 4ª prova 10,0 8) No conjunto de dados abaixo, calcular a média aritmética e mediana 90, 100, 330, 350, 400, 520, 610, 730, 800, 1500, 1700. 9) Considere a distribuição a seguir relativa a notas de dois alunos de informática durante determinado semestre: a) Calcule as notas…

das raízes. Há apenas três possibilidades: (Lembrando que todo polinômio de grau n, tem n raízes; Como uma equação do 2º grau é de grau 2, logo ela possui duas raízes.)  Se   a equação tem duas raízes reais distintas. No caso de equações quadráticas com coeficientes inteiros, se o discriminante for um quadrado perfeito, então as raízes são números racionais — em outros casos eles podem ser irracionais. Se a equação tem duas raízes reais e iguais, ou popularmente…

Diferença - Multiplicação por uma escalar III. Vetores no R2 ..................................................................................................................................... 7 - Representação - Decomposição vetorial no plano - Combinação Linear - Base Canônica do R2 - Expressão Analítica de um vetor - Igualdade entre vetores - Operações entre vetores no R2 IV. Vetores no R3…

Trigonometria/ Funções trigonométricas Professor: Marcelo Chaves 1- Sabendo que sen 55° = 0,81 e cós 55° =0,57, determine o valor de x na figura. 2- Sabendo que sen 37°= 0,6, calcule o valor da expressão: E = 2 tg 37° sen 53°. 3 3- Sabendo que 𝛼 é a medida de um ângulo agudo e que sen 𝛼 = , calcule o valor da 5 expressão: 𝐸= sen 𝛼 sen(90° − 𝛼) + cos(90° − 𝛼) cos 𝛼 cos(90° − 𝛼) 4- Sabendo que 𝛼 é a medida de um ângulo agudo e que cos 5- Obtenha o valor da expressão

(E) –1 y 03) Ache a equação das retas abaixo: a) De coeficiente angular 2 e que passe pelo ponto (1,4) x b) De coeficiente angular 1 e que passe pelo ponto (0,2) tg  y – b = ax  y = a x + b b  coeficiente linear 1 c) De coeficiente angular -1 e que passe pelo ponto (-1,2) d) De coeficiente angular 3 e corte o eixo y no ponto (0,4) PROF.: BRUNO VIANNA a  coeficiente angular 1º TRIM -MATEMÁTICA 04) Qual dos gráficos abaixo é o da reta y = 2x + 1 (A) (B) (A)…

resolver! 1.3 Vetores no Plano . . . . . . 1.3.1 Agora tente resolver! 1.3.2 Agora tente resolver! 1.4 Vetores no Espa¸o . . . . . . c 1.4.1 Agora tente resolver! 1.5 Lista 1 . . . . . . . . . . . . 1.6 Produtos de Vetores . . . . 1.7 Produto Escalar . . . . . . . 1.7.1 Agora tente resolver! 1.7.2 Agora tente resolver! 1.8 Produto Vetorial . . . . . . 1.8.1 Agora tente resolver! 1.9 Produto Misto . . . . . . . . 1.9.1 Agora tente resolver! 1.9.2 Lista 2 . . . . . . . . 2 Retas e Planos…

Uma semente de melancia possui as seguintes coordenadas: x = -5,0 m; y = 8,0 m; e z = 0 m. Determine o vetor posição da semente. a) na notação de vetores unitários ⃗= ̂+ ̂+ = (−5,0 ) ̂ + (8,0 )̂ b) como um módulo ⃗ = | ⃗| = (−5,0 ) + (8,0 ) + (0 ) = 9,4 c) como um ângulo em relação ao sentido positivo do eixo x. Como z = 0, observamos que o vetor encontra-se no plano xy. Logo, = = = = , , = −58° Mas verificamos que o vetor está no segundo

atividades com comprometimento e ética, evitando as cópias entre si. Conteúdos: Equações e funções de 1º e 2º graus; Polinômios; Trigonometria; Álgebra Vetorial. Momento Linear e Sistemas de Forças. 1ª Parte: Funções e Equações Embora sejam dois conteúdos distintos no estudo da matemática, as funções e equações possuem estruturas muito semelhantes; as funções frequentemente podem ser resolvidas como equações, dado um valor fixo para sua variável. Enquanto uma equação…

Múltiplas ..................................................................... 128 4.9 – Exercícios de Fixação ............................................................. 132 05 – Polinômios: Equações Algébricas 5.1 – Inspeção Algébrica de Raízes................................................ 5.2 – Equações Recíprocas ............................................................ 5.3 – Transformadas Polinomiais ................................................... 5.4 – Polinômio…