Narrativas Com Recursos De Pressuposto E Subentendido

culturais de uma organização antes de se partir para o levantamento e a análise de clima. A cultura é como um modelo de pressupostos básicos que um grupo inventou, descobriu ou desenvolveu no processo de aprendizagem, a fim de lidar com problemas de adaptação (externa) e integração (interna). Uma vez que tenham funcionado suficientemente bem para serem considerados válidos, tais pressupostos são ensinados aos demais membros da organização como a maneira certa de se perceber, pensar e…

evolucionismo/da evolução das espécies, formulada por Darwin, justifica a trajetória de João Romão; a teoria do determinismo, formulada por Taine, justifica a trajetória de Jerônimo. (3,0 pontos) ▬ QUESTÃO 8 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ a) O recurso de intertextualidade utilizado é o da citação do título do poema. (2,0 pontos) b) Ambos veem a morte como uma escapatória/saída da vida/existência. (3,0 pontos) ▬ QUESTÃO 9…

importância desse recurso na tessitura de um texto. Perceber que as palavras podem ter sentidos diversos (polissemia). 3. Denotação e conotação Reconhecer e empregar adequadamente palavras em sentido denotativo e figurado (conotativo). Identificar/justificar a adequação vocabular, considerando as ideias do texto. 4. Implícitos: pressupostos e subentendidos Reconhecer a importância das leituras, do conhecimento de mundo e das inferências do leitor para compreender os implícitos e…

Elementos de coesão 36 Coesão e expressividade 37 Problemas de coesão 38 Mecanismos de coesão 40 Quadros referenciais 42 6. ~e~ teU«at 45 O entretecer da linguagem 49 Formas de apropriação 53 Enfim 56 7, ()etWJ4, ~ ~­ ~ 57 Posto/pressuposto 60 Interferência/subentendido 62 Uma síntese 66 Tópicos de argumentação K.tJ~~ 11 ~~ · 79 67 Para início de conversa 7 ((Z' e fato é dentro da e pela língua que indivíduo e sociedade se determinam mutuamente. O homem sentiu sempre - e os…

de apresentação e discussão de textos literários e outras manifestações culturais. • Valorizar a literatura e outras manifestações culturais como formas de compreensão do mundo e de si mesmo. Eixo Conteúdos Habilidades Metodologias Recursos Avaliação I –Compreensão e produção de textos Tema I – Gêneros Contexto de produção, circulação e recepção de textos • Situação comunicativa: produtor e destinatário, tempo e espaço da produção; grau de intimidade entre os…

oportunidades de aprendizagem para o educando. Nº de aulas. Eixo Temático I Compreensão e Produção de Textos Tema 1: Gêneros Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros Crônicas, contos, romances, novelas, cordel (e outras narrativas orais). Resumos, notas, notícias, reportagens, artigos de divulgação científica, atas e relatórios. Retrato ou perfil. Poemas. Entrevistas, charges e tirinhas. Tópico- 1. Contexto de produção, circulação e recepção de textos…

humor, a ironia, o subentendido e outros fenômenos. Assim, não é novidade que os usuários da língua normalmente comunicam muito mais do que as palavras e frases significam. Daí, a pragmática, como um dos domínios da lingüística, contribui para a análise e compreensão daquilo que ultrapassa os limites da sintaxe e da semântica. Nesse sentido, num primeiro momento, descreveremos e problematizaremos a teoria austiniana e, depois, a aplicaremos à análise de quatro tiras - narrativas…

desconhecimento de como se fazer citações, por exemplo. 2. Derivação A derivação decorre quando um texto deriva de outro previamente existente. Algumas categorias são: a paródia, o pastiche e o travestimento burlesco. 2.1 Paródia A paródia é um recurso bastante criativo que se constrói a partir de um texto fonte retrabalhado – ou seja, há uma transformação de um texto-fonte – com o intuito de atingir outros propósitos comunicativos, não só humorísticos, mas também críticos, poéticos…

UEA 01- O texto informativo: recepção Ementa e Objetivos Ementa A leitura e a escrita na Universidade: linguagem e conhecimento. Pressupostos básicos: Concepções básicas de linguagem, comunicação, texto, leitura e escrita. Condições de produção da leitura e da escrita do texto acadêmico. Tipos de texto: estrutura e funcionamento. Argumentação, coesão e coerência textuais; correção gramatical. Objetivo * Desenvolver competências e habilidades de recepção do texto informativo,…

.................................................................39 ARGUMENTAÇÃO.......................................................................................47 INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS......................................62 RECURSOS DISCURSIVOS........................................................................66 INFORMAÇÕES IMPORTANTES.............................................................84 EXPRESSÕES CONDENÁVEIS - NÃO RECOMENDADAS..................90…