Narrativa Fragmento 6

II- Identifique a tipologia textual predominante em cada um dos fragmentos a seguir: TEXTO 1 (ADIN 3510) INJUNÇÃO (requer licença/pedido) 1. Advindas informações do Congresso Nacional, da Presidência da República, colhido o pronunciamento da Advocacia Geral da União, e tornando-me os autos a parecer, peço, presentemente, a declaração de inconstitucionalidade do artigo 5º e § § da Lei 11.105, de 24 de março de 2005. TEXTO 2

os aspectos linguísticos e a estrutura da narrativa nos Fragmento I fragmentos apresentados, extraídos da obra Macunaíma, o Herói 1 Macunaíma Sem Nenhum Caráter, julgue (C ou E) os itens subsequentes. 1 4 No fundo do mato-virgem nasceu Macunaíma, herói da nossa gente. Era preto retinto e filho do medo da noite. Ambos os fragmentos apresentam a estrutura textual típica Houve um momento em que o silêncio foi tão grande da narrativa, recurso empregado pelo autor…

(RE)CONSTRUCTION Ana Paula Cabrera Anselmo Peres Alós RESUMO: Este artigo busca interpretar o romance Austerlitz, de Sebald, de maneira a analisar as imagens inseridas na narrativa textual, na tentativa de compreender como o autor estabelece a relação texto-imagem, ocupando um espaço de representação e até de apresentação dos fatos. O foco de análise será o vínculo temático que as fotografias…

espaço e dos personagens. Já em um roteiro de experiência, é possível combinar exposição, descrição e injunção. A abordagem de assuntos polêmicos que fazem parte do dia a dia pode conjugar a argumentação na defesa de pontos de vista com passagens narrativas e descritivas. Um texto publicitário pode resultar da combinação da descrição do produto, da exposição dos motivos para escolher o produto e da tentativa de persuadir o leitor a utilizar o produto com base em estratégias injuntivas. …

existentes dentro das estruturas já conhecidas. A diferença da Micro-História para a História Geral é notória também quando é escrita. Enquanto esta se desenvolveu como um gênero mais ligado à narrativa histórica, a Micro-História se dedica a uma profunda exploração das fontes, utilizando os artifícios da narrativa, mas também da descrição etnográfica. Fontes: REVEL, Jacques. Jogos de Escala. VAINFAS, Ronaldo.Os protagonistas anônimos da História: microhistória . 4. - Elabore uma…

modernos referem-se e estudam os mitos na tentativa de lançar luz sobre as instituições políticas e religiosas da Grécia Antiga e sua civilização e assim ter uma compreensão da natureza da geração do mito em si.1 É ainda o estudo dos conjuntos de narrativas relacionadas aos mitos dos gregos antigos, de seus significados e da relação entre eles e os povos — consideradas, com o advento do cristianismo, como meras ficções alegóricas.2 Para muitos estudiosos modernos, contudo, entender os…

preta e nutriente da vida, o prazer animal de existir, a triunfante satisfação de respirar sobre a terra. AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. 15. ed. São Paulo: Ática, 1984. p. 28-29. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma possível leitura do fragmento citado: a) No texto, o narrador enfatiza a força do coletivo. Todo o cortiço é apresentado como um personagem que, aos poucos, acorda como uma colméia humana. b) O texto apresenta um dinamismo descritivo, ao enfatizar os…

algumas palavras/expressões contidas no texto grego em que ele foi escrito e sua vinculação com o trabalho de um historiador em aspectos tais como: caráter narrativo, discurso de verdade, organização dos fatos, pesquisa. E, apresentaremos, em forma narrativa, uma síntese das informações colhidas em Lucas sobre o Jesus Histórico. Palavras-chaves: Fonte Histórica, Biografia, Jesus Histórico, Discurso de verdade Abstract Our aim in this article is to evaluate the gospel of Luke as…

indiferente à solidão em que vivia Dona Casemira. • d) é onisciente em relação a Dudu, mas não o é em relação à dona do cachorro. • e) participa discretamente da ação narrada, sem o que não seria possível desenvolvê-la. 6 Assinale a alternativa que apresenta o único fragmento com valor denotativo: • a) "O Brasil não pode mais suportar o peso da maior crise econômica de sua história." • b) "As palmas eram enormes, gretadas, calosas, duras como casco de cavalo." (Graciliano…

venda de bens imóveis. (20 min.) 2.5 Apresentar dados econômicos de recolhimento tributário em Goiás no período da implantação do imposto de sisa e meia sisa e dados atuais de recolhimento tributário. (15 min.) 2.5 Realizar atividade com fragmento do documento (uma aula). 3. METODOLOGIA 1. Distribuição de texto didático produzido pelo professor e apresentação do documento “Alvará de 3 de junho de 1809.” 2. Aula discursiva e dialogada, para exposição e discussão do…