Narrativa Do Filme Professora Sem Classe

aprofundado do leitor sobre si mesmo. * 2. Definindo leitura: A idéia de leitura é normalmente restrita ao livro, ao jornal. Lêem-se palavras, e nada mais, diz o senso comum. As ciganas, contudo, dizem ler a mão humana, e os críticos afirmam ler um filme. O fato é que, quando escapa dos limites do texto escrito, o homem não deixa necessariamente de ler. Lê o mapa astral, o teatro, a vida – forma a sua compreensão de realidade. (Maria Helena Martins, O que é leitura?)…

Curso Comunicação Social, email: polymuniz@gmail. 8 Orientador do trabalho. Professor do Laboratório de Publicidade e Propaganda, email: wagner.rizzo@gmail.com. 9 Orientadora do trabalho. Professora do Laboratório de Publicidade e Propaganda, email: hakira@gmail.com. 10 Orientadora do trabalho. Professora do Laboratório de Publicidade e Propaganda, email: fabiola.calazans@gmail.com 1 Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da…

questão do currículo envolve várias questões, entre elas a do poder, tanto nas relações professor/aluno e administrador/professor, quanto em todas as relações que permeiam o cotidiano da escola e fora dela, ou seja, envolve relações de classes sociais (classe dominante/classe dominada) e questões raciais, étnicas e de gênero, não se restringe apenas ao conteúdo em si, influenciando o conteúdo do currículo e a forma como deve-se abordar determinadas disciplinas. Assim, isso implica que…

bacharelado em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda do Centro Universitário de Brasília – UniCEUB. Brasília/DF, novembro de 2006. BANCA EXAMINADORA ______________________________________ Professora: Amália Perez-Nebra ____________________________________________________ Professora: Tatyanna Castro de Silva Braga _____________________________________________ Professor: Keynes Fortes Dedico este trabalho aos meus pais, Rita e Adahil, pelos exemplos, incentivo e…

que principia a criação literária, não pôde conter a abundância das letras, abundância esta que perduraram muitos anos a transbordar, já que é aos trinta e sete anos que ela começa a sua produção artística com Voyage Out, seguindo dentre outras narrativas como Noite e Dia e O quarto de Jacob. Confirma-se também o feminismo de Virginia Woolf, fator que contribuiu muito para ela escrever Mrs. Dalloway, considerando seus princípios feministas que influenciaram seu ponto de vista para os…

tempo histórico presente no texto, como uma expressão ou um fato que aponte á outros tempos, • Dramatizar histórias com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado, ampliando os vários sentidos da narrativa; • Interagir no ambiente no qual está inserido, constituindo-se enquanto sujeito social; valorizando a cultura brasileira, nosso folclore, estabelecendo comparações com as lendas, • Propor a leitura de mapas, a fim de…

Jornalismo, através de um intercâmbio entre as universidades. Lá , assisti a alguns filmes e tive o primeiro contato com o gênero e uma base teórica. Voltando ao Brasil, resolvi continuar a estudar este gênero e cursei a disciplina “Narrativas Audiovisuais” com o professor José Francisco Serafim. Esta matéria foi um estudo sobre o cinema documentário etnográfico onde além da parte teórica assistimos a diversos filmes do gênero. No semestre seguinte em 2003, dei continuidade a esta…

Supervisionadas apresentadas ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina de Ciências Sociais para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Sob a Orientação da Professora – Tutora Presencial – Letícia Rangel Freitas Silva. Paraty/RJ Novembro de 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Esta atividade prática tem o como objetivo compreender melhor a…

educação sugere novas formas de interação entre pessoas e conhecimento. Dessa forma estar alfabetizado vai além de dominar a leitura e a escrita. Estar alfabetizado é ver, pensar, interpretar e problematizar de maneira crítica as imagens de TV, dos filmes, das publicidades, das notícias e dos jornais – saber usar o computador, operar as diversas funções do celular, navegar pelas redes da Internet de forma segura, e compartilhar conteúdos de forma responsável. Ao dominar a leitura…

HERTEZ WENDEL DE CAMARGO LINGUAGEM E MITO NO FILME PUBLICITÁRIO LONDRINA 2011 2 HERTEZ WENDEL DE CAMARGO LINGUAGEM E MITO NO FILME PUBLICITÁRIO Tese apresentada ao Programa de Pós‐ Graduação em Estudos da Linguagem, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito à obtenção do título de Doutor. Orientadora: Profª. Drª. Esther Gomes de Oliveira