Narrativa De Preconceitos Em Escola

distância 1 2013 Sumário INTRODUÇÃO DIREITOS HUMANOS E PLURADIDADE CULTURAL A INVENÇÃO DA INFANCIA NARRATIVA DO GRUPO ESCOLA INCLUSIVA E DIVERSIDADE 2 Introdução Educação e diversidade assunto muito discutido e muito pouco praticado, no dia a dia e entre a sociedade. A discriminalidade, o chamado preconceito existem em todas as áreas, principalmente em nossas escolas, que gera a exclusão social e pode levar até a criminalidade. Devemos lembrar que…

PROJETO DE LITERATURA TEMA: “O bife e a pipoca – a Literatura promovendo a unificação de distâncias” PÚBLICO-ALVO: 5ª série do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 40 horas-aula JUSTIFICATIVA: Constantemente, na realidade das escolas públicas brasileiras, desde as séries iniciais, a finalidade da Literatura é desconhecida pelos professores e a prática da leitura se esgota em decifrar o código escrito, apreender (ou decorar) uma informação ou instaurar uma moral. Os alunos têm…

essa análise das práticas pedagógicas observadas em sala de aula. Além de contribuir para uma familiarização com o ambiente escolar, o estudo nos coloca diante da realidade à respeito de assuntos como variação linguística, texto, escrita, sobre os preconceitos linguísticos, com as políticas educacionais e as metodologias de ensino. É importante que desde o primeiro ano de Letras, o aluno entre em contato com o ambiente escolar, para que…

Plano de aula sobre a cultura Afro-brasileira-africana II outubro 31, 2012 · by Simone Faria PLANO DE AULA DE SITES DA INTERNET Escola: ……………………………. Professor: …………………………………. Série: ………………………………. Disciplinas: Língua Portuguesa Número de Alunos: 25 alunos Conteúdo: Gêneros textuais (lenda-mito) abordando a temática da pluralidade cultural africana e afro-brasileira. Número de aulas: 05 h/a Objetivo Geral: Reconhecer a estrutura básica dos gêneros textuais (lenda-mito) abordando…

4 O PATINHO FEIO E O VALOR DO RESPEITO 1.5 CIDERELA E O VALOR DA HUMANIDADE 1.6 A LITERATURA INFANTIL CAMINHO PARA A PRÁTICA DE LINGUAGEIRAS E DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO 2. LITERATURA E AS APRENDIZAGENS DE LEITURA, ESCRITA, COMPORTAMENTO, PERSONALIDADE, VALORES E QUALIDADES 3. UM ENSINO POR PROJETOS 3.1 PROJETS DA ESCOLA 4. METODOLOGIA, ANÁLISE E DISCURSÃO DOS DADOS E RESULTADOS DA PESQUISA 4.1 METODOLOGIA DE PESQUISA 4.2 ANÁLISE DOS DADOS E RESULTADOS 6. CONSIDERAÇOES…

Naira Fernanda Rieger Fortes A Produção “Vista Minha Pele.”, por incrível que pareça nos deporta a um olhar mais minucioso em relação ao preconceito. Simplesmente por “inverter a cor” dos personagens, “dando” aos descendentes brancos o estigma e descriminação sofridos ao longo dos séculos pelos negros. A sensação de pertencimento junto ao preconceito torna-se mais vívida. A escolha do artigo, que servirá como pano de fundo para a discussão se deu por trazer interessantes…

utilizamos em nossos jogos de linguagem. Propõe o estudo das narrativas como estratégia a narração comercial. Sugere a análise da construção de significados através de ação e fato. Um texto narrativo é uma sequência de ações que se sucedem através do tempo e do espaço. A narrativa pode ser ficcional ou não ficcional. A narrativa não ficcional (ou real), conta os fatos reais, sem recriá-los, limitando-se a mostrá-los como realmente aconteceram. A narrativa ficcional (ou fictícia) cria ou…

produzida e as ideologias difundidas na época. Sendo essa, a primeira obra do autor a registrar críticas políticas e sociais. Ao autor, é atribuida a inauguração da escola naturalista no Brasil, que se baseava nos princípios positivistas e cientificistas de Augusto Comte (1798-1857). O livro em questão tem como temática o preconceito racial e apresenta caráter positivista. O segundo se da por meio de analogias entre a vida de seu personagem principal, Raimundo, e os princípios dessa…

professor foi que fizéssemos um trabalho analisando duas narrativas um livro (de nossa escolha) e um filme (Duelo de Titãs) que nos foi apresentado durante as aulas. O objetivo da atividade era de que os alunos iriam conhecer os elementos da narrativa. 1 – SINTESE 1-a) Livro: Percy Jackson, um garoto de 12 anos com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) e dislexia. Percy estuda na Academia Yancy, uma escola de primeiro grau para crianças com problemas. O…

necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural de nossa sociedade, buscando desafiar as relações de poder que produzem e preservam as diferenças. Discute a centralidade da cultura na sociedade contemporânea, analisa…