Narrativa De Preconceitos Em Escola

instituições científicas, artísticas e culturais. 1 Amor pelo saber, e, particularmente, pela investigação das causas e dos efeitos. 2 Sistema particular de um filósofo célebre, de uma escola, de uma época. 3 Elevação do espírito, razão, resignação, que nos coloca acima dos acidentes da vida, dos falsos preconceitos, do amor das riquezas, etc. 4 Amor ao saber; sabedoria. 5 filosofia racional: psicologia e lógica. 6 filosofia do conhecimento: o mesmo que epistemologia. Ciência…

processo de ensino/aprendizagem de língua materna tem sido alvo de discussões de vários especialistas em linguística que criticam o modo como a escola apresenta o ensino da linguagem. Tais críticas recaem principalmente ao ensino tradicional e sobre seu caráter excessivamente normativo no trabalho com a linguagem. Segundo as críticas, as nossas escolas, além de desconsiderarem a realidade apresentada de vários ângulos da língua, colocaram de forma desproporcional a transmissão de…

externar intenções, de praticar ações, de intervir socialmente, de "fazer", afinal." Irandé Antunes Introdução Esse trabalho pretende analisar discursos homofóbicos que circulam no Exército Brasileiro a partir da narrativa de três Tenentes-Coronéis recém-formados na Escola de Comando e Estados Maior do Exército, que serão futuros comandantes de Organizações Militares ocupando posições superiores dentro da hierarquia militar. Também serão apresentados alguns comentários feitos…

interessa é realmente ser diferentes.Atualmente a escola, por se configurar como espaço legítimo onde se dá o processo de socialização, é o ambiente no qual mais se discute a questão da diversidade - cultural, racial, social. No momento atual, para que este processo aconteça é necessário o convívio multicultural que implica respeito ao outro, diálogo com os valores do outro.As diferenças que caracterizam a população brasileira estão presentes também na escola. O convívio com a diferença,…

educação e outros campos do saber Resumo O presente trabalho versa sobre as possibilidades de articulação de um campo de pesquisas em educação – o multiculturalismo, que se volta à busca de respostas à pluralidade cultural e ao desafio a preconceitos e estereótipos a ela relacionados – com outros campos do saber, como a logística. Considerando o multiculturalismo central em uma época marcada pelos conflitos e demandas relacionados com as identidades de raça, gênero,…

científicos decorrem do registro objetivo dos dados observados na narrativa descrita. Desta forma o método é indutivo centrado na escuta de cada particularidade caso, grupo ou comunidade, o que culmina na dedução final, possibilitando construir o conceito científico a ser universalizado. O instrumental técnico dirigente é: observação de campo, coleta e registro de dados via entrevista individual ou coletiva. O registro das narrativas mais freqüentes ou que se repetem nas múltiplas…

Cristine Rocha Costa 4 RESUMO O presente artigo pretende identificar a importância da Literatura na Educação Infantil junto a inserção da lei 10.639/08, que estabele a inclusão e obrigatoriedade da “História e Cultura Afro-Brasileira”, nas escolas de todo o país. Para fundamentar o trabalho, utilizamos como base teórica, autores como: Regina Zibeman (2003), Maria Antonieta Cunha (1999), Carmen Craidy e Gládis Kaercher (2001), Fanny Abramovich (1997), Gomes (2004), entre outros,…

a estudar os hábitos e culturas de diferentes civilizações, necessariamente a compreensão do homem ou o “novo homem”. No início das grades navegações tivemos o que normalmente era chamada de antropologia Espontânea, pois estava alicerçada em narrativa e relatos (cartas, diários, relatórios), feitos por leigos (não cientistas) como missionários, viajantes, comerciantes, exploradores e administradores de terras; por exemplo, o relato da carta do escrivão Pero Vaz de Caminha…

crítica deixou escapar as especificidades do texto, em especial seu naturalismo que parece romper com os moldes da escola francesa. Em virtude de leituras restritivas, o livro de Júlio Ribeiro entrou para o cânone literário como obra menor e defeituosa, legitimada, sobretudo, pelo sucesso de público, haja vista inúmeras edições e adaptação cinematográfica. Acreditamos que a narrativa em questão pode e deve ser analisada como romance que interage com o modelo francês, produzindo uma…

sobre as aulas e conteúdos e dar incentivos em momentos de desânimo. “O Brasil colonial não era igual a Portugal A raiz do meu país era multirracial Tinha índio, branco, amarelo, preto Nascemos da mistura, então por que o preconceito?” (Gabriel Contino) RESUMO Aborda-se nesta pesquisa, o tema “A personagem feminina afro na literatura infantil: empreendendo olhares étnico-culturais sobre a Lei nº 11.645/08”. Tem-se como objetivo analisar como duas literaturas…