Narrativa Com Falha De Exposição De Fatos Na Contestação

Proposição I – O que penso sobre arte e público? Para iniciar a conversa, algumas perguntas são propostas em “O que penso sobre arte?”, no Caderno do Aluno: Quais espaços culturais você conhece? Quais museus ou teatros você já visitou? Há alguma exposição de arte e/ou espetáculo em especial de que você se lembra? Para você, qual é o significado da numeração no nome dos eventos de arte: 28a Bienal Internacional de São Paulo; 34o Salão Internacional de Humor de Piracicaba; 32o…

de procedimentos 21/283 pedagógicos mais simples em relação às demais deficiências. No decorrer desse percurso histórico, iniciou-se um processo contra o formalismo humanista, e a educação passou a ser científica, passando a constituir outras narrativas em relação à educação dos ditos anormais, através da crença de que a criança, ao nascer, é uma tábua rasa passível de ser educada. Ao considerar todos os sujeitos educáveis, produziram discursos e condições que possibilitaram a…

liberadora": "Como rigorosos militantes fumávamos desbragadamente todos os dias, da aurora ao crepúsculo, do banheiro à cozinha, da mesa à cama, da roupa à nudez, cavalgando em loucura nossos sonhos visionários. Militantes rigorosos e corajosos em contestação permanente cada fósforo aceso como ato de protesto contra tudo e todos. Na verdade, dávamos prosseguimento, da forma possível, às fracassadas tentativas de existência e organização política de toda uma geração. Prosseguíamos…

Seus fins variam, portanto, com as épocas e as sociedades. "Não há grupo humano, por mais rudimentar que seja sua cultura, que não empreenda esforços, de um ou de outro tipo, para educar suas crianças e seus jovens."1 Em resumo, a educação, como fato social, possibilita que as aquisições culturais do grupo sejam transmitidas às novas gerações, contribuindo, assim, para a subsistência do grupo como tal. Se a educação, do ponto de vista social, é a transmissão, pelas gerações adultas,…

pensamento em ação que a obra escrita, muito acabada, recupera mal, quando não o dissimula por completo. A lógica da conversa, que, em mais de um caso, toma-se um verdadeiro diálogo, tem como efeito suspender uma das maiores censuras impostas pelo fato· de se pertencer a um campo científico, e que pode estar tão profundamente interiorizada que nem mesmo é sentida como tal: a censura que impede de responder, na própria escrita, às perguntas que, do ponto de vista do profissional, não…

se estimar riscos tendo em conta uma série de premissas padronizadas em termos de cenário. É uma escolha que aposta, caso aquele conjunto de premissas se realizar, o modelo financeiro terá tido sucesso. Tais modelos não se interessam em como de fato e nem onde os riscos irão ocorrer. Em outras palavras, são modelos muito genéricos. E, ao longo desta tese verificar-se-á que – para se ter sucesso quanto a se reduzir ou evitar riscos que trazem conseqüências adversas, perdas materiais…

interesse social. Bandeira de Melo conceitua essa dimensão de interesse público “como o interesse resultante do conjunto dos interesses que os indivíduos pessoalmente têm quando considerados em sua qualidade de membros da sociedade e pelo simples fato de o serem.” b) Numa segunda acepção, observa-se que o Estado, na prática, atua por meio de pessoas jurídicas. Esse interesse concretamente manifestado pelo Estado-Administração, como pessoa jurídica, é denominado interesse público…

reivindicação que Jesus é o filho de Davi, como a referência contínua ao Antigo Testamento, e a freqüente repetição da frase “para que se cumprisse”. Este é o fato principal que o autor deseja imprimir em seus ouvintes. No que se refere à data do evangelho, vê-se do capítulo 27.8 e 28.15, que foi escrito algum tempo depois do acontecimento dos fatos neles escritos. Também parece evidente, que foi composto antes da destruição final de Jerusalém. Pois, o autor, sem dúvida, teria…

todos os problemas sociais e políticos brasileiros já são conhecidos e que já foram devidamente “mapeados”. Que não se perceba nenhuma mudança efetiva no cotidiano de dezenas de milhões de brasileiros condenados a um dia a dia humilhante deve-se ao fato de que a desigualdade brasileira vem de “muito tempo” e que não se pode acabar de uma penada com coisa tão antiga. As duas teses não poderiam ser mais falsas. Elas também não poderiam estar mais relacionadas. Elas formam o núcleo…

junto com Jorge e o líder comunitário, uma palestra para as escolas do bairro sobre algo que andava tirando o sono e o dinheiro de muitos moradores: pichação. Para você, Léo agiu como um policial comunitário? A resposta correta é sim, não só pelo fato de o policial Léo conhecer Jorge, mas porque trabalham juntos nas demandas da comunidade. Quando policiais, comunidade e lideranças comunitárias atuam juntas de verdade todos saem ganhando. A polícia, porque tem maior crédito junto à…