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habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise F. Bagne Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí . Pedagogia - 3ª Série - Didática e Prática de Ensino Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:  Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria.  Estudar e aplicar criticamente as diretrizes curriculares e outras determinações legais que lhe caiba implantar. Executar, avaliar e encaminhar o resultado de sua avaliação às instâncias competentes.  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. DESAFIO Elaborar um artigo científico contendo compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva. O artigo será um exercício prático para estudo reflexivo sobre as questões inerentes às dimensões do processo didático: ensinar, aprender e avaliar. Logo, este desafio busca possibilitar a construção de conhecimentos didáticopedagógicos estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como, favorecer uma gama…

.......................................................................................... 5 3. FUNDAMENTAÇÃO ......................................................................................................... 10 3.1. Educação x Comunicação .................................................................................................. 10 3.2. A história do rádio educativo no Brasil ............................................................................. 10 3.3. Sistema…

Zamariam Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: Guaranta do Norte 2012 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Em sua obra: “O Ensino de História e a Construção da Cidadania”, o autor (FONSECA, 2005), aborda a perspectiva da contribuição da história para a construção da cidadania. Para o autor, é preciso que os profissionais do ensino de história busquem uma profunda reflexão acerca dos desafios e das exigências teóricas e políticas do nosso tempo, sendo…

Resumo executivo do projeto (até 500 palavras) A área de matemática da UFLA irá constituir 03 Grupos de Trabalho (GT), para atuar em 03 escolas da cidade de Lavras. Cada GT será composto por 02 professores da área de Matemática da UFLA, 01 supervisor (professor de Matemática da escola) e 06 bolsistas (estudantes da Licenciatura em Matemática). Os GT serão responsáveis por organizar e desenvolver as seguintes atividades: 1. Oficinas Pedagógicas: os futuros professores, bolsistas do…

ARQUIVORELATO DE UMA VIVENCIA POSITIVA DO ESTÁGIORELATO DE UMA VIVENCIA NEGATIVA DO ESTÁGIOTRÊS LIÇÕES PARA ATUAÇÃO PROFISSIONAL, A PARTIR DO ESTÁGIO REALIZADO NO CAMPO DO PATRIMÔNIO.REFERÊNCIAS | 282830313233 | | | | 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como propósito apresentar o relato da minha experiência de estágio curricular supervisionado, voltado para os campos patrimoniais. Deste modo, descreverei como foi a minha vivência de estágio em um local de Museu, Arquivo,…

Exercício 11 Criando gráficos on-line .31 Exercício 12 Criando um mapa on-line .32 Exercício 13 Criando um site básico e montando uma reportagem web .33 Manual de Jornalismo.pmd 5 5/11/2007, 10:46 PARTE II EXPLORANDO AS CARACTERÍSTICAS DO JORNALISMO NA INTERNET .35 Exercício 1 Entendendo a função dos links no webjornalismo .37 Exercício 2 Hipertextualidade e fragmentação: os diagramas de níveis de informação .39 Exercício 3 Organização hipertextual do discurso e…

CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO ----------------------------------------07 3- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA -----------------09 4- ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE -------------------------------12 5- ANÁLISE DOS MATERIAIS DE APOIO --------------------------------------- 14 6- OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) --------- 15 7- PLANO DE UNIDADE -------------------------------------------------------------- 21 8- APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA I Fevereiro/2015 LÍNGUA PORTUGUESA I Graduação em Pedagogia DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Profª. Me. Suely Marcolino Peres Profª. Me. Cleide Durante FORMATAÇÃO Prof. Elidenir Andressa Prestes Filadelfo Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados…

Meta Escola Técnica de Formação Profissional Redação Técnica – Língua Portuguesa Segurança do Trabalho/Mineração/ Radiologia/Topografia e Edificações 1° Módulo Por Marlene Silva/08 1- Relatório de Visita Técnica: Inspeção de Segurança – avaliativo Relatório Escolar – quando se realiza uma visita pela Escola Suporte para a criação de um Laudo (O Parecer) e emissão de uma Ordem de Serviço Exposição prévia dos fundamentos de um decreto, decisão, etc. É a exposição…

e defende seus pontos de vista, produz conhecimentos e, sobretudo, interage com outras pessoas próximas ou distantes. II. Cada gênero textual advém de uma necessidade comunicativa, por isso expressa as finalidades de quem está praticando a fala ou a escrita e deve estar sempre adequada de acordo com as situações. III.A sociabilidade – ou seja, todas as relações humanas familiares, profissionais, amorosas, entre amigos ou comerciais – ocorre em situações de comunicação,…