Narrar Na Educaçao Infantil Tipos

O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PROPÕEM AS NOVAS DIRETRIZES NACIONAIS? Zilma de Moraes Ramos de Oliveira FFCLRP-USP e ISE Vera Cruz 1. APRESENTAÇÃO Uma coisa é certa: a Educação Infantil está em grande movimentação: ao lado da expansão de matrículas, embora ainda em número insuficiente para o alcance das metas do Plano Nacional de Educação de 2001, tem havido significativa mudança na forma como hoje se compreende a função social e política desse nível de ensino e a concepção…

linguagem, não é o único. A linguagem pode ser percebida pelos diversos órgãos do sentido e por isso distinguimos linguagem oral e linguagem visual. A criança surda não pode adquirir uma linguagem oral, mas o sentido da visão lhe permite a aquisição de um tipo especifico de linguagem visual, a linguagem de sinais. Relacionando as línguas orais com as línguas de sinais temos a fala e o sinal. É comum a confusão de que a língua de sinais são simples gestos ou mera mímica. No Brasil, em…

identificar a carta pessoal, a conversa telefônica, o email, e tantos outros exemplares de gêneros que circulam em nossa sociedade. Quanto à forma ou estrutura das sequências linguísticas encontradas em cada texto, podemos classificá-los dentro dos tipos textuais a partir de suas estruturas e estilos composicionais. Schneuwly e Dolz publicaram um quadro onde as tipologias são cruzadas com os gêneros. Desse quadro é possível deduzir que é tão importante ensinar as tipologias quanto os…

Titulo : ”Educação e desenvolvimento” Introdução: Modernização da Educação: adaptação do homem ao mundo contemporâneo. 20 - Não utilizar expressões vulgares ou chavões. 21 - Ser objetivo no assunto exigido, com simplicidade no estilo. Ser natural... Desenvolvimento 1. Educação X estruturas arcaicas e tradicionais. 2. Tecnologia e progresso. 3. A participação do governo nas promoções e reformas educacionais. 4. O despertar das nações subdesenvolvidas para o progresso pela…

documentação e da conservação, e por último a comunicação que envolve a exposição, educação informal e ações socioculturais. Como já sabemos o museu é uma instituição permanente aberta ao público, sem fins lucrativos, que deve prestar serviços à sociedade e contribuir para o seu desenvolvimento. Esta instituição adquire, investiga, conserva, difunde e expõe os testemunhos materiais dos seres humanos, para a educação e deleite da sociedade. O termo museu para o autor, segundo a…

e conhecimentos anteriores, ampliar o saber do aluno sobre os fenômenos naturais e favorecer que ele os relacione á sua maneira de ver o mundo. Em relação aos registros escritos ressalta -se a importância de favorecer seus diversos tipos ,com variantes segundo a idade dos alunos e a decisão do professor .Eles podem, por exemplo ,transcrever o resumo escrito em um quadro ou anotar o percurso esquemas ,descrever as ações realizadas durante um procedimento, suas…

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRIMEIRO SEMESTTRE: TURMA 03 PROJETO INTEGRADO SOBRE HISTÓRIA E MEMÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS DO RECÔNCAVO BAIANO(VERDADEIRO) RÉGIA BETÂNIA GOMES DO ESPÍRITO SANTO SUBPROJETO ARCA DE NOÉ:LUDICIDADE COMO MOTIVADORA DA APRENDIZAGEM CRUZ DAS ALMAS 2012 RÉGIA BETÂNIA GOMES

que envolvam obras de literatura infantil e músicas, na perspectiva da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Como suporte teórico, o trabalho apresenta diversos estudos de autores, tais como Brito (2003), Ponso (2008), Souza (2006), Torres e Gallicchio (2004) entre outros, que sugerem desenvolver atividades de exploração sonora através da audição/ apreciação e improvisação/sonorização a partir de alguns textos e de livros de literatura infantil. Constatou-se que a…

HELENA CAVALHEIRO 426310 ANHANGUERA - UNIDERPPOLO NOVO HAMBURGO JÉSSICAUNIVERSIDADE WICHMANN 413553 SHEILA TATIELE ARAUJO LITERATURA INFANTIL 413023 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO PEDAGÓGICA NOVO HAMBURGO, MAIO/2015 UNIVERSIDADE ANHAGUERA -UNIDERP INTRODUÇÃO O presente relatório tem como temática “Literatura Infantil”, juntos vamos nos familiarizar-nos com o universo imaginário e criativo apresentado pela literatura, acrescentando e enriquecer o…

destacar que no Brasil, a extensão universitária surgiu em 1917, sendo que o Decreto Federal n◦ 19.851 fez a primeira referência legal à extensão universitária (TAVARES, SIMÕES, POGGETTO, SILVA apud NOGUEIRA, 2001). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n◦ 4024/61 a concebeu como cursos de especialização, aperfeiçoamento e extensão. O papel fundamental da extensão era destinado às classes populares e ações de apoio aos órgãos do governo (SARAIVA, 2007). A partir…