Narrar E Generos Textuais

Como construir sequências didáticas sobre gêneros do discurso Professora Marcia Lisbôa (UERJ/FFP) A proposta original ... Apresentação da situação Produção Inicial Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Produção final Pro dom põe o um í ni o d e g esp ênero ecí fco As ade u ld s c dif s do s o a n u al rmin te de m ivos t e j ob as s o e ades vid i t a ea v l v o ci a n e n s De petê dos com ística o em u o d ling s ten oduçã no a pr u l a u m n al a t f vis O fo co textu é a dim e al e…

estrutura e na organização das informações. Assim, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas 1 - Para quem o texto é dirigido. 2 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual. 3 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar. 4 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar. 5 - Exclusivamente, a adequação ao padrão da língua, ou seja, a a adequação do texto às regras da gramática normativa. Sua resposta Sem resposta…

e com a natureza com essa interação. Etapa 2 Gêneros textuais. Os gêneros textuais variam desde um simples dialogo ate uma tese cientifica, e por serem frutos de uma sociedade, são carregados de elementos que caracterizam o contexto em que são empregados. Segundo Marcuschi (2002) “os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados a vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades…

Quando se trata de textos tem se encontrado pouco ou, mais frequentemente, nenhum trabalho mais estruturado no ensino com tipologia textual (BASTOS, 2002). Os tipos de textos são formas linguísticas convencionais de que o falante dispõe na língua quando quer organizar o discurso. Essas formas são caracterizadas por determinados traços linguísticos, “com tempo, aspecto, modo do verbo, pessoa do discurso predominantemente referida, tipo de predicado, unidade semântica básica e…

O QUE SÃO GENEROS TEXTUAIS? Gêneros textuais são tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, dissertativas, argumentativas, procedimentais e exortativas), utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, comédias, contos de fadas, convênios, crônicas

na estrutura e na organização de textos. Deste modo, assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fatores: Alternativas 1 - A finalidade, ou seja, o porquê da produção textual 2 - Exclusivamente, a adequação ao padrão da língua, ou seja, a adequação do texto às regras da gramática normativa 3 - O genêro textual em que o texto irá se enquadrar 4 - Os efeitos de sentido que o autor quer provocar 5 - Para quem o texto é dirigido Sua resposta Sem resposta Questão 3…

Narradores de Javé Ficha Técnica Título Original: Narradores de Javé Gênero: Drama Tempo de Duração: 100 minutos Ano de Lançamento (Brasil): 2003 Estúdio: Bananeira Filmes / Gullane Filmes / Laterit Productions Distribuição: Riofilme Direção: Eliane Caffé Roteiro: Luiz Alberto de Abreu e Eliane Caffé Produção: Vânia Catani Música: DJ Dolores e Orquestra Santa Massa Fotografia: Hugo Kovensky Direção de Arte: Carla Caffé Edição: Daniel Rezend Análise do filme "Narradores…

UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí Publicidade e Propaganda – 1º período noturno 2014/1 Disciplina: Produção textual Professora: Cleide Acadêmico: João Jacob Brandão A Presença de modelos discursivos em peças publicitárias O homem produz linguagens, transforma outros homens com ela e transforma também a si mesmo por meio da interação com o mundo. A linguagem, portanto, não é um objeto que pode ser aprisionado e controlado, pois está em constante transformação. Assim, uma…

estabelecer importantes relações semânticas e etimológicas com outras palavras, tais como lembrar, relembrar, rememorar, memórias, lembranças, reminiscências e recordar. Todas estas palavras traduzem exatamente, em linhas gerais, a função de um texto do gênero Memórias literárias, mas, gostaríamos de nos atermos a uma que reflete de maneira significativa nossa proposta nesse projeto, à palavra RECORDAR, que etimologicamente significa, “trazer de novo ao coração algo que, devido á ação do…

PROJETO: CURTINDO O UNIVERSO DAS FÁBULAS SEQUÊNCIA DIDÁTICA – FÁBULA: A CIGARRA E A FORMIGA PÚBLICO ALVO: 4º ANO JUSTIFICATIVA Considerando que a fábula é uma tipologia textual que instiga discussões e reflexões a respeito da moral, e em vista da necessidade de ampliar o repertório linguístico do aluno, bem como, aprimorar o nível de escrita, serão desenvolvidas estratégias que viabilizem tais metas, através de um projeto didático intitulado: CURTINDO O UNIVERSO DAS FÁBULAS. O…