Na Figura 1 Quatro Particular Formam Um Quadrado

|82 | XXXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Problemas e soluções da Primeira Fase PROBLEMAS – NÍVEL 1 1. Se [pic] de um número é [pic] quanto vale [pic]desse número? A) [pic] B) [pic] C) 1 D) [pic] E) 2 |2. Na figura, C é um ponto do segmento BD tal que ACDE é um retângulo |[pic] | |e ABCE é um paralelogramo de área 22 cm2. Qual é a área de ABDE, em |

Quéops, Quéfren e Miquerinos. A maior dessas três pirâmides é a de Quéops: tem 146 metros de altura e ocupa uma área de 54.300 metros quadrados. Esse monumento revela o domínio técnico da arquitetura egípcia: não foi utilizada nenhuma espécie de argamassa entre os blocos de pedra que formam suas imensas paredes. No Egito antigo eram também construídas esfinges, figuras fantásticas, por exemplo, com corpo de leão e cabeça humana, cuja finalidade era guardar os túmulos. Junto às…

COLÉGIO OPÇÃO MATEMÁTICA NÚMEROS E OPERAÇÕES 1.1 – Conjunto dos números naturais (N) O conjunto dos números naturais é representado pela letra maiúscula N e estes números são construídos com os algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, que também são conhecidos como algarismos indo-arábicos. No século VII, os árabes invadiram a Índia, difundindo o seu sistema numérico. Embora o zero não seja um número natural no sentido que tenha sido proveniente de objetos de contagens…

LE CORBUSIER MODULOR CURIOSIDADES CÔNICAS VÍDEO: ENTRE HOMERO E PLATÃO - AGNALDO FARIAS ARTE TEDXUSP POESIA MATEMÁTICA O ENIGMA DE KASPAR HAUSER ALBRECHT DÜRER FITA DE MOEBIUS EFÉSIOS VERSÍCULO 18 CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO p.1 p.3 p.4 p.4 p.6 p.8 p.9 p.10 p.11 p.11 p.13 p.14 p.14 p.17 p.18 p.20 p.21 p.22 p.23 p.26 p.26 p.28 p.30 p.31 p.31 p.31 p.32 p.33 p.34 MATEMÁTICA PARA ARQUITETURA I 3 INTRODUÇÃO “A arquitetura é o jogo sábio, correto e magnífico dos…

Desmancha-se o caráter essencialista dos conteúdos e percebem-se suas características associativas. Para justificar essa crítica vejamos algumas perguntas, ou melhor, dúvidas que se perpetuam tornando-se, muitas vezes, em indagações metafísicas. 1 Por que no estudo de frações a preposição “de” transforma-se em uma bela multiplicação? 2 Por que um número elevado a zero resulta no número um? 3 Por que um expoente negativo inverte o número? 4 Por que um…

Desmancha-se o caráter essencialista dos conteúdos e percebem-se suas características associativas. Para justificar essa crítica vejamos algumas perguntas, ou melhor, dúvidas que se perpetuam tornando-se, muitas vezes, em indagações metafísicas. 1 Por que no estudo de frações a preposição “de” transforma-se em uma bela multiplicação? 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Por que um número elevado a zero resulta no número um? Por que um expoente negativo inverte o número? Por que um…

fevereiro de 1897, na Maschinenfabrik Augsburg. O motor Diesel proporciona a energia mecânica necessária para a propulsão de veículos, tratores, embarcações, usinas elétricas, bombas e maquinaria em geral. CONSTITUIÇÃO A figura 1 apresenta um motor Diesel em corte. (Figura 1 – Motor Diesel CUMMINS modelo 6CT8.3 visto em corte) O motor é constituído pelos seguintes sistemas: Sistema de alimentação de ar: É encarregado de obter o ar necessário para o enchimento dos cilindros.…

Telles et al., 2006). Um exemplo de sistema complexo é o cérebro, órgão do sistema nervoso central, constituído por uma grande quantidade de células individuais conhecidas como neurônios. Os neurônios são constituídos por moléculas e átomos que formam o núcleo celular, membranas, etc. Todos os neurônios, quando submetidos a um estímulo elétrico, reagem de alguma forma. Contudo, não é muito fácil explicar o comportamento global. Sistemas Complexos que o cérebro produz por meio…

Picturing chemistry from alchemy to modern molecular science Bibliografia. ISBN 978-85-212-0491-6 1. Química I. Greenberg, Arthur. II. Toma, Henrique Eisi. III. Título. É proibida a reprodução total ou parcial por quaisquer meios, sem autorização escrita da Editora. Todos os direitos reservados pela Editora Edgard Blücher Ltda. 04-5936 CDD-621.402 Índices para catálogo sistemático: 1. Química: História 621.402 p.iv_Greenberg.indd iv 18/01/2013 15:39:34…

acabaram por aprender a determinar as áreas de lotes de terreno dividindo-os em retângulos e triângulos. A fórmula da área do retângulo (base x altura) provavelmente nasceu da observação de mosaicos quadrados e a descoberta da área do triângulo por meio da divisão em duas partes, pela diagonal, de quadrados e retângulos. Quando deparavam com superfícies irregulares, cartógrafos e agrimensores utilizavam o método de triangulação (dividir um campo em porções triangulares cujas áreas…