Na Educação Infantil

produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação. Professores orientadores: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete…

Disciplina: Puericultura e Educação Infantil Profa. MSc. Eliane Alberti ATIVIDADE SUPERVISIONADA 1) Em grupos, leiam o texto a seguir: Evidencia-se a presença de uma diversidade de infâncias e a recusa de uma concepção uniformizadora desta: “as crianças são também seres sociais e, como tais, distribuem-se pelos diversos modos de estratificação social: a classe social, a etnia a que pertencem à raça, o gênero, a região do globo onde vivem. Os diferentes espaços estruturais…

curriculares Nacionais para a Educação Infantil(RCN/EI),publicado pelo MEC em 1998, este documento concebe a aprendizagem da linguagem escrita como, entre outras coisas,“um processo de construção de conhecimentos pelas crianças através de praticas que tem como ponto de partida e de chegada o uso da linguagem e a participação nas diversas praticas sociais na escrita”(Brasil/MEC,1998,v.3,p.122).Aponte como objetivos que “as instituições e profissionais da educação infantil deverão…

DESCRITIVO DA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL 1 INTRODUÇÃO Neste relatório descreveu-se o estágio realizado no período de 01 a 24 de..de 2008, a partir das observações, da regência e da participação das atividades do............... , onde são atendidas crianças de dois anos a cinco anos de idade, divididas por faixa etária. O estágio oportunizou presenciar a realidade da sala de aula, conhecer as características e a forma de organização de uma escola de educação infantil. Através da…

infância, “Com efeito, algumas plantinhas assemelham-se estranhamente à sala e a cebolinhas mais que a flores. Todos os dias me vêm à tentação de podá-las um pouco para ajudar a crescer, mas permaneço na dúvida entre duas concepções de mundo e da educação: se deixar agir de acordo com Rousseau e deixar obrar a natureza que nunca se equivoca é fundamentalmente bom a ser voluntarista e forçar a natureza introduzindo na evolução a mão esperta do homem e o princípio da autoridade”. Esse…

| |Endereço: Rua Projetada, 55 – Marambaia - Itaboraí | |Relatório Descritivo do Aluno – Educação Infantil | |Nome: Ana Beatriz de Oliveira Mauricio Data de Nasc.14/09/2010

LACERDA COORDENADORIA DE ENSINO ABERTO E A DISTÂNCIA NÚCLEO PEDAGÓGICO DE JAURU SUB – NÚCLEO PEDAGÓGICO DE PORTO ESPERIDIÃO V SEMINÁRIO TEMÁTICO: GESTÃO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL WICTOR HUGO Autoras: Aparecida Borges Alexandre Elidiane…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE PEDAGOGIA Célia de Oliveira Castro RA: 3815668429 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO 2013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Célia de Oliveira Castro RA: 3815668429 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO 2013 SUMÁRIO

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL OSASCO, 27 DE NOVEMBRO DE 2013. FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME: ANDRESA FERNANDES DE S. OLIVEIRA R.A: 4670741418 NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO R.A: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS R.A: 4200054037 NOME: SANDRA BARBOSA DA SILVA

Faculdade Castelo Branco ISSN 2316-4255 A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR MATEMÁTICA E COMO ENSINÁ-LA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVA, Grasiele Rodrigues da RESUMO O objetivo do presente artigo é discutir e buscar respostas: Será mesmo importante ensinar o eixo matemática na educação infantil? O que os educadores compreendem sobre o ato de ensinar entrelaçando a realidade do educando? Autores renomados nos fazem referências sobre a importância de se educar cedo, e sobre a necessidade…