Na Criação Visuais O Significado Não Se Encontra Apenas

Introdução neste trabalho falamos sobre a importancia das formas artisticas na educação e como usa-la como uma ferramenta util no processo de aprendizagem. Artes visuais As artes visuais vão além do que imaginamos ser, vão de formas tradicionais, como pinturas, esculturas, desenhos industriais... Com o avanço tecnológico, a partir da modernidade, nos traz a fotografia, cinema, performance, e cada elemento possui um modo particular de combinar as imagens. A quantidade inigualável da…

DESIGN MAS, O QUE É DESIGN? “Não sabemos ainda muito bem o que é design, para que serve e o que fazem os designers”, é o que diz Marx (1998) apud Rubim (2004 p. 82), que ainda completa dizendo que estamos introduzidos em um ambiente dominado pelo design e, que a nossa relação com ele é equiparada a de uma criança que respira o ar em sua volta, sem a Paradoxalmente, somos um povo sensível às cores, à música, à comunicação – das bases às elites -, alcançamos maestria na música popular, no…

como ele trabalha, e em qual tipo de mercado ele pode atuar. Após isto, abrangeremos o tema do trabalho que é a criação publicitaria, mostrando esta área com total desempenho, além de conceituar o departamento, quem trabalha no departamento de criação, qual a importância de cada um, quais as suas características, e qual o papel de cada um na agência, mostraremos também, como a criação interage com os outros departamentos da agência, e a sua contribuição com os outros departamentos. O…

DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Liane Maria Junges FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Porto Alegre 2013 LIANE MARIA JUNGES FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais pelo curso de Artes Visuais…

assim concluir que o disco se encontra fora de centro. Este resultado não seria uma surpresa. Não é preciso medir — percebemos de relance que o disco está fora de centro. Como ocorre este "ato de ver"? Será que nos comportamos como um instrumento de medida, observando primeiro o espaço entre o disco e a borda esquerda e em seguida transportando a imagem apreendida dessa distância para o outro lado, para compararmos as duas distâncias? Provavelmente não. Não seria o melhor procedimento.

caminhos tomados pela fotografia – das formas de expressão primitivas comparadas às dos tempos atuais – e a conseqüente técnica, própria dos processos artesanais de gestualidade, de interfaces, onde o corpo hibridiza a mediação entre autor e produto visual. A tecnologia alternativa de impressão de imagens, pela mediação da luz do Sol em suportes fotossensíveis, através do sistema negativo-positivo conhecido como Cianotipia, com a utilização de matrizes-negativos em grandes…

quadrinhos comunicam numa “linguagem” que vale da experiência visual comum ao criador e ao público. Os quadrinhos empregam uma série de imagens repetitivas e símbolos reconhecíveis.Quando são usados vezes e vezes para expressar idéias similares, tornam-se uma linguagem, e é essa aplicação disciplinada que cria a “gramática”da Arte Seqüencial. Capítulo 2 – IMAGEM Palavras e imagens derivam de uma mesma origem e no emprego habilidoso, encontra-se o potencial expressivo do veículo.…

os jardins, quando este disponibiliza as artes plásticas ou visuais para o trabalho didático com as crianças? 2. Introdução Nunca tinha pensado na temática da Artes como fonte para desenvolver meu trabalho de conclusão, mas após cursar no sexto semestre do curso de Pedagogia, a disciplina, Planejamento em arte-educação, refleti muito sobre as questões abordadas em alguns textos, que falavam de como a disciplina Arte não tem o seu valor didático reconhecido e valorizado, como uma

como um modo de tradução para comunicar imagens de dança para cegos, no intuito de entender a ideia de (re)criação de um audiodescritor alicerçada sob os processos tradutórios de Haroldo de Campos, Christine Greiner & Helena Katz, Lakoff & Johnson e, dos pensamentos de imagem do neurocientista Antônio Damásio. Através desta Poética, a perspectiva de percepção do filósofo Alva Nöe encontra-se totalmente vinculada para considerar finalmente, que as percepções das pessoas cegas…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade apresentar as diversas formas de expressões e o desenvolvimento da criança na escola, esclarecendo a relevância de trabalhar esses diferentes domínios de significados que constituem espaços de criação, transgressão, formação de sentidos e significados que fornecem aos sujeitos, autores ou contempladores, novas formas de inteligibilidade, comunicação e relação com a vida, reproduzindo-a e tornando-a objeto de reflexão. Este tema nos…