Na Aula De Materiais De Construção

Comunidades Virtuais e Multiculturalismo Autor: Tarcisio Torres Silva Como citar este material: SILVA, TarcisioTorres. CiênciasSociais: Culturas Contemporâneas: Localismos, Comunidades Virtuais e Multiculturalismo. Caderno de Atividades... 287 Palavras2 Páginas Aula 3 Ciências Sociais Tema 3: CulturasContemporâneas: Localismos, Comunidades Virtuais e Multiculturalismo Autor: Tarcisio Torres Silva Como citar este material: SILVA, Tarcisio Torres. Ciências Sociais: Culturas…

Construindo brinquedo na Escola É necessário quando se fala em construção de brinquedo nas escolas que tenha espaço físico Onde as atividades sejam lúdicas, pois é fator de desenvolvimento para criança muito importante. É importante que exista uma sala oficina para construção desses brinquedos com crianças nas escolas. Um espaço apropriado para que desenvolvam essas atividades sentadas ao redor de mesas ou no chão. Podendo adaptar qualquer sala desde que tenha espaço suficiente. O papel do

– 25 a.c.) AULA 1 Considerado o fundador da estética da arquitetura. Os seus “dez livros de arquitetura” representam o pensamento da antiguidade sobre a arte de construir. Em seu tratado define três elementos fundamentais da arquitetura: 1. DEFINIÇÕES DE ARQUITETURA: 1.2. DEFINIÇÕES AO LONGO DO TEMPO 1.2.3. MARCO VITRÚVIO POLIO Três elementos da arquitetura: AULA 1 • FIRMITAS (solidez) Estrutura, materiais (envoltório físico), técnicas construtivas AULA 1 …

MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO I Profª. MSc. FRANCIELLE COELHO DOS SANTOS aulas.objetivo@gmail.com PROGRAMAÇÃO Aula Conteúdo 1 Apresentação do plano de aula e Introdução à Ciência dos Materiais 2 Agregados Miúdos e Graúdos 3 Agregados Miúdos e Graúdos 4 Propriedades Físicas e Químicas dos materiais 5 Cimento Portland (parte 1)  Cimentos Hidráulicos e NãoHidráulicos  Cimento Portland  Tipos de Cimento Portland 6 Cimento Portland (parte 2)  Hidratação do cimento  Propriedades do Cimento…

COMO O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS PODE INTERVIR NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA? Beatriz Barbosa de Oliveira 1 Irislene Pereira Freire1 Tawana Telles Batista Santos1 RESUMO O presente estudo tem como objetivo investigar e analisar como o uso dos materiais didáticos manipuláveis pode intervir no processo de ensino – aprendizagem da matemática. Uma vez que a disciplina da matemática é tida com a grande vilã do ensino, pois apresenta maiores…

DESTILAÇÃO DO PETRÓLEO NAS AULAS DO ENSINO MÉDIO. Souza, J. C.1; Costa, M. R.2 e Cruz, K. M. P. J.2 1Professora de Química do Instituto Federal da Bahia (IFBA--Campus Santo Amaro). E-mail: juremacastro@ifba.edu.br. 2Estudante do curso Nível Médio integrado a Eletromecânica e Bolsistas do PRH-PB_29, Instituto Federal da Bahia (IFBA-Campus Santo Amaro). E-mail: murarc@hotmail.com. Artigo submetido em 21/08/2013 e aceito em xxxx/2013 RESUMO Este trabalho trata da construção e…

Engenharia Civil Universidade Nove de Julho ARQUITETURA E URBANISMO E LEGISLAÇÃO SOBRE CONSTRUÇÕES AULA 02 Prof. Dr. Juan F. Temoche Aula 02 CONTEÚDO Aspectos gerais da Evolução histórica da Engenharia Civil e Arquitetura Necessidade da Legislação na Construçãio Civil: Normas Técnicas da Construção Civil Normas legais Aula 02 INTRODUÇÃO Desde que o homem deixou as cavernas começou a pensar numa moradia mais segura e confortável para a sua família. Construindo a habitação, o homem…

CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS AULA 3 PG 1 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Este material é parte integrante da disciplina “Construção de Edifícios” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on-line. AULA 3 PG 2 CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS Sumário AULA 03 • CERTIFICAÇÃO DA QUALIDADE. SISTEMA DA QUALIDADE…

pavimento e o(s) centro(s) de massa da(s) jazidas(s) que fornecerá(ão) materiais para a execução da camada. FÓRMULA GERAL: DMT = ∑Vi . Di ∑Vi onde: Di = distância média de transporte correspondente ao segmento de camada “i" (DMT parcial). Vi = volume do segmento de camada "i" (volume parcial). APLlCACÃO: A DMT é utilizada para elaboração de quantitativos de pavimentação para orçamento ou pagamento do transporte dos materiais necessários à execução de uma camada do…

Plano de aula n° Modalidade Organizativa: Sequência Didática Temática: Apostila 3 – As moradias de ontem e hoje Objetivos: * Refletir acerca da diversidade de hábitos, modos de vida, e costumes de diferentes épocas, lugares e povos. * Aprender a respeitar e valorizar a diversidade. * Estabelecer relações entre o seu cotidiano e as vivências sócio-culturais de outras pessoas, grupos ou gerações. * Reconhecer diferentes tipos de moradias. * Desenvolver novas maneiras de…