Na Aprendizagem Social As Regras Morais São Assimiladas

vezes impedem o desenvolvimento próprio e de seus colegas. Visa explanar a respeito do comportamento escolar por intermédio das teorias de aprendizagem, a fim de compreendê-lo. Por meio desse reconhecimento, aplicar estratégias, assim como teorias que a psicologia proporciona para um tratamento e acompanhamento efetivo na busca de bons relacionamentos sociais, melhorando as condições em sala de aula e aperfeiçoando o aprendizado. Destaca transtornos e atitudes que influenciam o…

projeto é mantido pela empresa Carioca Engenharia em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Casimiro de Abreu / RJ. Nesse projeto, dentre outras temáticas que estudamos semanalmente, está a teoria do Desenvolvimento Moral de Piaget, que fundamenta a parte social do nosso trabalho desenvolvido com as crianças. Acreditamos que não somente esse projeto, mas muitas outras escolas trabalham seguindo a corrente piagetiana. Todavia, nas escolas, de maneira geral, o construtivismo…

...............................................................22 REFERÊNCIAS ............................................................................................................23 1. INTRODUÇÃO A Família e a Escola são instituições sociais que se prestam a contribuir para o desenvolvimento histórico do entorno natural e humano de nossas comunidades, o modo de produção material para o trabalho, e as ações de vida do cotidiano, interferem diretamente no desenvolver…

relações constituintes dos jogos nos processos de desenvolvimento e aprendizagem infantil. Jean Piaget é um dos teóricos mais conhecidos e influentes no campo educacional, e suas pesquisas revelaram o trajeto, o itinerário do pensamento infantil. Para Piaget a inteligência é um longo caminho de construção, sendo que desde o nascimento, a criança interage, de acordo com as suas possibilidades maturacionais, ativamente com o meio físico e social. Ao interagir com o mundo que a cerca, a…

PESQUISA SOCIAL E CULTURAL TEORIAS E CONCEITOS DE SOCIOLOGIA Prof. João Baptista Penna de Carvalho Neto A EDIFICAÇÃO DA REALIDADE SOCIAL - A Proibição do Incesto: 1ª regra a ser ensinada e mantida conscientemente (“A primeira sociedade afluente”); - Instituições Básicas: familiar, econômica, política, religiosa e material - respostas socioculturais às necessidades básicas de sobrevivência (Teoria do Funcionalismo); “Estágios de Evolução Social”: Evolução histórica das…

jogo, o brinquedo e a brincadeira como ferramenta pedagógica que possibilite o processo de ensino aprendizagem dos educandos, bem como identificar qual o valor do ato de brincar, atribuído pelos educadores em sua prática, verificar que metodologia vem sendo utilizada na atividade lúdica e se os mesmos refletem a respeito da importância da prática da ludicidade no desenvolvimento afetivo, cognitivo e social dessas crianças. Assim, preocupadas com a questão de um ensino através…

equilibração; conteúdo, função e estrutura; conhecimentos físico, lógico-matemático e social; continuum do desenvolvimento; fatores do desenvolvimento e desenvolvimento afetivo) Para Piaget, a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento total do organismo. Assim sendo, ele considerou o funcionamento intelectual como uma forma especial de atividade biológica. Ambas atividades, intelectual e biológica, são partes do processo global através do qual o organismo adapta-se ao…

dada na discussão de métodos qualitativos. Conclui que, apesar do menor poder de generalização e da interferência da subjetividade do pesquisador nos resultados, a pesquisa qualitativa, em função da aceitação ampla da processualidade dos fenômenos sociais, começa a ser vista como uma situação na qual ocorrem processos de produção de sentido. Deixa de ser a correspondência entre fato e representação o critério fundamental para se validar o conhecimento e passa-se, numa visão mais…

2 – MOVIMENTO DE LEI E ORDEM O Direito Penal deve se preocupar com todo e qualquer bem, não importando o seu valor, sendo a prima ratio e não última ratio, com o papel constante de educador e repressor, onde condutas intoleráveis, mesmo menores, são reprimidas. A sociedade não tolera a punição de todos os seus comportamentos antissociais, mas somente gostamos da aplicação rígida do Direito Penal quando ela é dirigida a estranhos. Os adeptos do movimento entendem pela aplicação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI ESPECIALIZAÇÃO EM PRATICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO GISELI ANDRIOLI A DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATÃO-SP 2014 GISELI ANDRIOLI A DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Federal de São João Del-Rei como requisito