Na Administração é Possivel Ensinar ética

objetivos, porque aprendeu a contornar obstáculos". (autor desconhecido) "Há coisa que nunca voltam atrás: a flecha lançada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida".( autor desconhecido) PARA LER E REFLETIR “Mudar é difícil, mas é possível”. (Paulo Freire) "As crianças têm uma sensibilidade enorme para perceber que a professora faz exatamente o contrário do que diz". (Paulo Freire) “Ler não é decifrar, escrever não é copiar". (Emilia Ferreiro) “Os verdadeiros…

Normas de Conduta Ética para Funcionários do Poder Executivo Outubro de 2002 1 NORMAS DE CONDUTA ÉTICA PARA FUNCIONÁRIOS DO PODER EXECUTIVO Regulamento final emitido pelo U.S. Office of Government Ethics Codificado em 5 C.F.R. Parte 2635 (Edição de 1/1/02) e com emendas em 67 FR 61761-61762 (2 de outubro de 2002) 2 Índice Outubro de 2002...................................................................................................................1…

estabelecer um novo paradigma para a educação do século XXI se completa na medida em que forem também considerados os sete saberes propostos por Edgar Morin. Palavras-chave: interdisciplinaridade; transdisciplinaridade; pensamento complexo; era planetária; ética; solidariedade; identidade terrena. Abstract This work has been developed to demonstrate the importance of Interdisciplinarity, transdisciplinarity and the complexe thought for education, in opposition to those effects resulting…

ATPS DE COMPETÊNCIAS PROFICIONAIS ETAPA 2 Passo 1 Ética é o nome dado ao ramo da filosofia didicado aos assuntos morais. A palavra Érica é derivada do grego, e significa aquilo que pertence ao caráter. Num sentido menos filosófico e mais prático, podemos compreender um pouco melhor esse conceito examinado ceras condutas do nosso dia a dia, quando nos referíamos por exemplo ao comportamento de alguns proficionais tais como médico ,jornalista,advogado,empresário, um político até mesmo um professor

turistas em excursões regionais, nacionais ou internacionais, prestando informações sobre as manifestações culturais e geográficas da região, como também na assistência ao turista durante as viagens O mercado de trabalho: Destacando o conceito de ética e sua importância para o mercado de trabalho, a evolução do turismo com sua história, os principais motivos que impulsionaram a atividade turística, a humanização do turismo e o mercado de trabalho, pois estes estão interligados entre…

crianças chegando à escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e a reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na escola. Para responder as novas demandas e exigências da educação, precisamos de estratégias, habilidades…

HUMANOS • É preciso que os auditores preparem-se para ouvir e ensinar, prestar esclarecimentos (para que nada fique sem resposta) e proporcionar liberdade de manifestação aos participantes. • É importante também que tenham visão integral e descomprometida com as várias áreas da empresa, que contribuam para que áreas, funções e sectores sejam bem providos de RH e estejam em constante desenvolvimento, como também utilizem a melhor maneira possível o potencial de RH que dispõem. •…

A ética de Platão Na passagem que se segue, a parte final do diálogo, Sócrates rejeita a alternativa do exílio, mantendo-se coerente com seu estilo de vida e de filosofar, afirmando que “a vida sem reflexão não vale a pena ser vivida”. No Mênon, a questão tratada é a natureza da virtude e se esta pode ser ensinada. Sócrates sustenta que a virtude não pode ser ensinada, consistindo em algo que trazemos já conosco desde o nosso nascimento, que pertence a nossa

estudou na Alemanha e na Polónia. Iniciador da didática moderna. Sua importância decorre de ser o autor da Didática Magna, sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na relação ensino/aprendizagem, levando em conta haver diferença entre o ensinar e o aprender. Propôs um sistema articulado de ensino, reconhecendo o igual direito de todos os homens ao saber. O maior educador e pedagogo do século XVII produziu obra fecunda e sistemática, cujo principal livro é a DIDÁTICA…

vai refletir na sua vida escolar. Sendo assim, o sucesso da tarefa da escola depende da colaboração familiar ativa. É impossível colocar à parte escola, família e sociedade, pois, se o indivíduo é aluno, filho e cidadão, ao mesmo tempo, a tarefa de ensinar não compete apenas à escola, porque o aluno aprende também através da família, dos amigos, das pessoas que ele considera significativas, dos meios de comunicação, do cotidiano. Sendo assim, é preciso que professores, família e…