Mídia Televisiva Gêneros Formatos E Conteúdos

8 A CULTURA DO ESPETÁCULO O papel da grande mídia na representação e construção das identidades sexuais Diego Bielinski Gabriela Andrea Hermosilla Joaquim Otávio Melo Lima Sarah Fróz1 1. INTRODUÇÃO A mídia, enquanto divulgadora e representante das problemáticas de uma sociedade, e as identidades sexuais, enquanto primeiro passo para o reconhecimento do indivíduo e de sua funcionalidade no organismo social, são elementos fortemente presentes nas discussões contemporâneas centradas

das diversas segmentações disponíveis para que esse hipertexto obtenha uma coerência. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) contribuem, significativamente, para gerar e propagar informações mediante os múltiplos meios, tais como as mídias digitais e redes sociais, com o objetivo de facilitar a comunicação. No Brasil, por exemplo, estudos têm sido feitos desde os anos 1990 com o propósito de demonstrar a importância do uso de TICs nas redes sociais. Estudos dessa…

Não obstante a grande variedade de temas hoje presentes na atenção dos estudiosos, não são muitos os que melhor desenvolvem essa função “estimulante”. Pessoalmente, os mais complexos e significativos me parecem, de um lado, a questão dos efeitos da mídia, de outro, o problema de como estes constroem a imagem da realidade social. Ambos temas estão estreitamente ligados e algumas questões enfrentadas por um são úteis para a elaboração correta do outro. p.137 Durante muito tempo, o estudo…

tema assim como para que pretende pesquisar esta temática. Explicite ainda em que esta pesquisa ira contribuir. 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O mundo imaginário das crianças de nossa época é altamente visitado e influenciado pela mídia televisiva. Este não é um fato novo e têm sido exaustivamente estudado por pesquisadores das áreas da Psicologia, Sociologia, Pedagogia e outras. Neste universo infantil o lúdico tem lugar de destaque e suma importância. Para esta…

1.5 A influência da mídia televisiva na sociedade brasileira Segundo a autora Lazar (1999, p.91) a televisão não foi feita como mobília ou parte da decoração, ou ainda de maneira despretensiosa. Ela pode ser entendida como um aparato ofensivo e defensivo contra a ignorância. Ainda que essa influência não tivesse tão clara, a televisão desde os primórdios foi compreendida como um meio de diversão do povo, servindo também como meio para educá-lo. Essa concepção ligava-se aos países comunistas

na realidade se refere a uma outra forma de entender, tanto por usuários, como por desenvolvedores, as potencialidades do uso da Internet a partir do conceito de comunidade colaborativa. O princípio é de que todos podem participar da produção de conteúdo em diversas linguagens, tanto o produtor profissional, como o amador, como no caso do youtube, ou o dos wiki (que são conjuntos de documentos, que podem estar acessíveis, tanto em hipertexto, como em software colaborativo). Podemos ver…

produzem filmes independentes da estrutura dos grandes estúdios e produtoras, e a década de 90 foi o palco da intensificação desta tendência, chamada de movimento Indie (LEVY, 1999). Nos últimos dez anos o surgimento de novas tecnologias, como o formato digital e o 3D, associadas à popularização da Internet, mudaram as formas de produção, distribuição e exibição de filmes, causando uma ruptura nos modelos de negócios usualmente aplicados à indústria cinematográfica e forçando novas…

Escola Superior de Propaganda e Marketing Aluna... “Tipos de mídias e suas Formas de Publicidade” Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Turma CSPP1A Professora Karine Karam Rio de Janeiro 2014 Sumário Televisão ............................................................................ 3 Rádio .................................................................................. 7 Jornal ..............................................

mensagem a um grande número de pessoas. A dificuldade está em definir que tipo de mensagens e para quem. Na prática, é qualquer mensagem para qualquer pessoa que esteja em frente ao aparelho de TV. Considerando-se que grande parte da audiência televisiva é formada por crianças ou jovens – já que, de acordo com a ONU os menores de dezoito anos constituem 37% da população mundial (FEILITZEN, 2000, p. 54) – torna-se de extrema importância que a Comunicação, como campo científico, dê…

de modo que o livro, apesar de seu despretensioso tamanho de bolso, já é leitura obrigatória para os educadores interessados em trabalhar a televisão na sala de aula. A autora começa destacando a importância social e política de se estudar a mídia, e especialmente a TV. Ela presta atenção ao caso concreto da televisão brasileira e às linhas de força que, passando por ela, tecem a subjetividade do país inteiro. Afinal, como já disse Eugênio Bucci, “se tirarem a TV, o Brasil acaba”…