Mídia Educação Infantil

na faixa etária de 02 a 04 anos (maternal e Jardim I), 2 professoras, 1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados como instrumento de pesquisa, questionários direcionados às professoras, à supervisora educacional e realizar observação local em torno do grupo supracitado. A proposição de tal tema se dá pelo fato de se estar…

AS RELAÇÕES DE GÊNERO NAS PROPAGANDAS DE PRODUTOS INFANTIS. Ana Virgínia de Carvalho Isabel Cristina Brandão RESUMO Nesse estudo analisamos os discursos que estão presentes na mídia, especialmente nas propagandas da mídia endereçadas ao público infantil, e que inúmeras vezes acabam por subjetivar a formação da identidade das meninas e meninos gerando estereótipos de menino e menina, mostrando a influência das propagandas que reforça de forma intensa os paradigmas do feminino e…

O Lúdico Na Educação Infantil Enviado por kellycasprov, agosto 2011 | 62 Páginas (15255 Palavras) | 38 Consultas 9 1. INTRODUÇÃO Para entendimento do assunto, limita-se a estudar um grupo de 58 crianças na faixa etária de 02 a 04 anos (maternal e Jardim I), 2 professoras, 1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados…

TURMA: 1° SEM. PEDAGOGIA TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A INFLUÊNCIA DA MIDIA NA FORMAÇÃO SEXUAL DA CRIANÇA A mídia, principalmente a TV, tem sido grande influenciadora no comportamento e na formação das crianças e jovens. Imagens, cenas e músicas desaconselháveis para crianças são exibidas, faladas e cantadas todos os dias. Em processo de formação, as crianças acabam imitando e assimilando essas imagens para o seu cotidiano. Por falta de limites, dialogo e repreensão por…

Cotidiano da Escola Professora: Aluno: Assunto: Infância e Novas Mídias Atualmente pode se perceber as influências das novas mídias em diversos âmbitos eduacionais, principalmente no infantil.Torna-se praticamente impossível falar de infância sem fazer uma pequena alusão a jogos eletrônicos, brinquedos digitais, celulares e tudo mais do “universo tecnológico”. Esse hibridismo entre infância e novas mídias é um tanto quanto estudado por especialistas, que visam…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 AS CONSTRUÇÕES DA INFÂNCIA E SUAS RAÍZES SÓCIO‐HISTÓRICAS: DA INVISIBILIDADE AOS HOLOFOTES1 Beatriz Nogueira Marques de Vasconcelos beatriz_mark@hotmail.com (UFPE) Resumo Este artigo discute as diferentes concepções da infância no decorrer da história Ocidental. Afinal, como…

Palavras-chave: Educação. Criança. Publicidade 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como foco identificar os problemas de comunicação do Centro de Educação Infantil Top Aprendizagem, apresentando, entre outras coisas o histórico do cliente, sua relação com o público-alvo e os mercados em que atua e seu histórico de comunicação. O objetivo

escolar, com necessidades básicas não supridas, sofrendo a exploração do trabalho infantil, sem ter quem os defenda. DESENVOLVIMENTO O vídeo Bilú e João, conta a história de dois personagens muito semelhante ao que vemos nos noticiários, de famílias desestruturadas, onde crianças como eles sofrem inúmeras injustiças, como exemplo: podemos citar o trabalho infantil, a evasão escolar, abusos de todos os gêneros.…

A mídia e a educação infantil Vivemos em um mundo que está, principalmente nos últimos anos, em constante transformação, dentro deste contexto destacam-se os meios de comunicação e informação vigentes em nossa cultura, que evoluem de maneira rápida e estrondosa, progresso este, muitas vezes, difícil de ser acompanhado. Os meios de comunicação, por sua vez, estão presentes em todos os campos, estão em casa, no trabalho, no lazer, e como não podíamos deixar de destacar, eles estão…

pré-lúmbeo de como era essa educação em determinados anos, abordaremos a educação moderna seus problemas e a busca de soluções e como está o atual conceito de infância. Passando pela idade moderna, chegando aos dias atuais, analisaremos como está o conceito e a formação dos diversos rostos da infância sabemos que temos muitos problemas tais como: exploração do trabalho infantil, falta de acesso à escola, envolvimento com tráfico de drogas, exploração sexual e da mídia. Destacaremos o…