Mídia Educação Infantil

aprendizagem da matemática. Pesquisas realizadas sobre a ampliação do desenvolvimento infantil, diz que a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato. O professor de educação infantil se restringe auxiliar o desenvolvimento infantil por meio de organização de situações de aprendizagem. Aprender é construir significados e atribuírem sentidos, as ações representam momentos importantes da aprendizagem. A educação infantil, historicamente configurou-se com o espaço natural do jogo…

Guttenberg para o de Samuel Morse transformou a infância em uma estrutura social inevitável. O autor mostra como os meios de comunicação afetam os processos de socialização a partir da idéia de que a prensa tipográfica criou a infância e de que a mídia eletrônica a fez desaparecer. Na primeira parte, intitulada 'A invenção da infância', o autor discorre sobre o surgimento da idéia de infância a partir da invenção da prensa tipográfica no século XVI. Primeiramente, ele mostra como os…

Guttenberg para o de Samuel Morse transformou a infância em uma estrutura social inevitável. O autor mostra como os meios de comunicação afetam os processos de socialização a partir da idéia de que a prensa tipográfica criou a infância e de que a mídia eletrônica a fez desaparecer. Na primeira parte, intitulada 'A invenção da infância', o autor discorre sobre o surgimento da idéia de infância a partir da invenção da prensa tipográfica no século XVI. Primeiramente, ele mostra…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERAUNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM - 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFª EAD Ma. Mariciane Mores Nunes SÃO PAULO, OUTUBRO DE 2010. “DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA” E SUAS RESPECTIVAS FORMAS DE EDUCAÇÃO Juliana da Silva 1099156844 Lucélia Maria

consciência crítica para o exercício da cidadania. A pesquisa teórica foi complementada a partir de pesquisa quantitativa aplicada aos 215 alunos do 7º ano do Colégio Marista Santa Maria, em Curitiba, com questões envolvendo o interesse dos mesmos pelas mídias. Na análise do emissor, utilizou-se o método de análise de conteúdo da revista on-line Atrevidinha e do programa de televisão Plug!, dois veículos selecionados após pesquisa de mercado. Os estudantes mostraram-se interessados pelos…

Nos dias de hoje, a mídia está presente em quase todos os lugares aonde vamos. Ela exerce um papel importante na nossa vida, pois constrói a imagem da sociedade e molda muitas vezes, nossa opinião. Nas crianças, ela é crucial na construção da identidade, já que possui muita informação e conteúdo especial para o público infantil. Cada vez mais a mídia se preocupa em criar conteúdo para os pequenos, fazendo com que eles fiquem ainda mais tempo em frente à TV ao invés de brincar e dar…

CIBERCULTURA NA INFÂNCIA: O CRESCIMENTO INFANTIL A PARTIR DA INTERNET. Luna Clara Gomes 1 Patrícia Cristina Gomes 2 RESUMO: Na nova geração, as crianças participam ativamente do mundo digital, neste contexto o brincar e apreender são construídos juntos, de uma forma cultural que cada um é inserido no mundo tecnológico. O artigo busca compreender como o público infantil está inserido atualmente na cibercultura. Procuraremos compreender como os meios de comunicação adaptaram-se para atingir este

PEDAGOGIA ROSILENA SARAIVA PESSOA NATALIE DERCI DE ARAÚJO MARIA LUCIANA C. DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Paulo/SP Setembro/2013 I – A Educação Infantil no Brasil Cuidar de uma criança, tem sido assunto de muita reflexão para os estudiosos da educação infantil. Antigamente a criança não possuía espaços que lhe garantia o seu desenvolvimento, no entanto, na forma que a sociedade enxergou o assunto “criança” até os dias de hoje,…

Alienação midiática 1-Programação mal estruturada A mídia hoje em dia possui uma programação muito mal estruturada, na qual se passa programas fúteis, sem conteúdo interessante, que não busca a educação, e nem um entretenimento livre e simples. E sim busca o vicio das pessoas, busca manter as mesmas alienadas a essa rede que cada dia que passa domina mais a sociedade. Programas fúteis Sem conteúdo Busca apenas o vício Mantém a alienação -----------------------------------------------

Educação a distância vale a pena? Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Cidade/UF 2011 Introdução A educação a distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Além da Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação bem como