Mídia Educação Infantil

dedicaram a turma de Gestão Empresarial GE 55 – 2008/2009 – Unidade Barra. 6 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar o Plano de Comunicação Integrada de Marketing (PCIM) da Creche-Escola Inovadora, empresa dedicada a educação infantil, ser criada, cujo Projeto Integrado de Negócios (PIN) foi apresentado como parte para obtenção do MBA em Gestão Empresarial da Fundação Getúlio Vargas. Dividido em duas partes, o trabalho, primeiramente, retoma pontos já descritos no…

AVM FACULDADE INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Por: Andrea Carla Souto Guimarães Orientador Profª. Ms. Marcella Estevez Guedes Rio de Janeiro 2014 AVM FACULDADE INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Apresento o trabalho de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito…

Faculdade São Fidélis. Curso: Ciências Sociais. Disciplina: Política. Docente: Zandor Mesquita. Discente: Alessandra de C.A. Lage. AS MÍDIAS EDUCAM. José Manuel Moran Atualmente somos constantemente cercados pela mídia sendo influenciados ao ponto de copiarmos e de nos desenvolvermos de acordo com o que vemos. “A televisão, o cinema e o vídeo, CD ou DVD - os meios de comunicação audiovisuais - desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante. Passam-nos…

Paula Joelma Soares Ferreira / Pollyana Valéria Gomes Brito O desafio do uso das TIC na educação infantil, p. 170-184. O DESAFIO DO USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO INFANTIL Alzeni Ferreira Lopes Édina Maria Batista Rangel dos Santos Paula Joelma Soares Ferreira Pollyana Valéria Gomes Brito Resumo: A tecnologia vem avançando cada vez mais rápido na sociedade atual. É cada vez mais difícil para a educação escolar prender a atenção e despertar o interesse pelo conhecimento. A escola…

influência da mídia nas crianças Os meios de comunicação de massa constituem um veículo importante na disseminação de informações diversas, atingindo um amplo e diverso público, podendo gerar alguns efeitos sociais através da influência que exercem sobre o indivíduo, nos levando a questionar como as crianças estão cultural e ideologicamente interiorizando valores e absorvendo atitudes através da mídia, funções estas que podem afetar de certa maneira seu desenvolvimento psicológico,…

Os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de Educação Resumo: Este artigo faz uma análise da infância ao longo da história, considerando a participação da criança na sociedade e nas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância, no âmbito familiar, escolar e social realizando reflexões sobre a infância da idade média e atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito…

............................................................................. A educação Ambiental e o consumismo ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 A Educação ambiental e o consumismo Guarulhos 2014 ...........................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEBORA DE C. SANTANA RA: 4705885848 LUANA C. BENTO DA SILVA RA: 4340837653 MARIA DAS DORES LIMA RA: 3830723772 RAQUEL TERESA. VIEIRA RA: 4351863028 CRISTIANE SOARES AMORIM SOUZA RA 4514840375 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ciências do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das…

em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Séries Iniciais e Educação Infantil, e aprovado pelos seguintes professores: …

ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um reforço na aprendizagem das crianças. CRISTIANE DE OLIVEIRA SERRA LÊDA MARIA MENDES BEZERRA MILENA DE FÁTIMA C. MORAES RAIMUNDA PEREIRA ALVES SILVA