Mídia E Voleibol

já arrecadou cerca de R$ 890 milhões e patrocinou mais de 1890 projetos. Isso no ponto de vista do palestrante é um ótimo ponto positivo, já que temos quase 1 Bilhão de reais investidos no esporte brasileiro e muitos deles com pouca visibilidade na mídia, mas o que de fato preocupa é que 70% dos projetos que entram e são aprovados pelo Ministério do Esporte são voltados para o esporte de alto rendimento, o que, segundo ele significa certa priorização com os atletas de elite. Podemos…

vida dignas;  • Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito;  • Conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer, reconhecendo-as como uma necessidade básica…

e os outros treze possuem federações próprias, como é o caso do Basquetebol em cadeira de Rodas, Canoagem, Ciclismo, Curling em cadeira de Rodas, Hipismo, Remo, Rugby em cadeiras de Rodas, Tênis em Cadeira de Rodas, Tiro com Arco, Triatlo, Vela e Voleibol Sentado. Existem ainda os Esportes Paraolímpicos praticados nos Jogos Paraolímpicos de Inverno, como Biatlo, Esqui alpino, Esqui cross-country, Hóquei sobre trenó, Tiro e Dança Esportiva. E os praticados nos Jogos Paraolímpicos…

repetição, são A principal manifestação da cultura corporal em nossa sociedade é sem dúvida o esporte. Essa cultura de movimentos hegemonicamente esportiva tem sua prática voltada para determinados esportes como o futebol e o voleibol devido a maior visibilidade destes na mídia. Enquanto outros esportes “menos famosos” deixam de fazer parte do mundo de movimentos dos alunos. 6 O autor refere-se à proposta pedagógica crítico-social dos conteúdos, preconizada por Libâneo (1986). 7 Cultura…

celebridades e da competição, mas o objetivo do projeto é o contrário: compartilhar conhecimentos sem existir um “perdedor” ou um “ganhador”. O grupo de Empreendedores Criativos elegerá sete projetos que receberão apoio do CEMEC (Centro de Estudos de Mídia, Entretenimento e Cultura). Poderão se inscrever no projeto empresários que utilizem a criatividade para seus projetos, como: artesãos, designers, estilistas e produtores culturais, os quais serão avaliados de acordo com sua inovação,…

organizações maiores, passando a chamar-se de torcidas organizadas. Desde então, muito se fala sobre as torcidas na mídia. Uma transmissão televisiva de um jogo de futebol mostra a exibição da torcida através de faixas, bandeiras e cânticos. Outro ponto também bastante enfocado é a violência pela qual, muitas torcidas são rotuladas e avaliadas. (HANSEN,2007) Mediante a observação na mídia e nos locais onde são transmitidas partidas de futebol, este trabalho tem o objetivo trazer a…

cedido pelas estagiárias/pesquisadoras3, as possibilidades de decidir sobre as atividades do voleibol que seriam praticadas na aula, os objetivos das aulas, ajudando a realizar o planejamento, seguindo intenções que eram relevantes ao aprendizado do conteúdo voleibol da Educação Física no ensino médio, considerando suas dificuldades com relação a este conteúdo e modificando a forma tradicional do jogo de voleibol para vivenciar novas formas de movimento deste esporte. As…

quanto da “reflexão” teórica. Para PORCHER (1977) aumentar ou diminuir o numero de horas dedicadas ao esporte não o tornaram necessariamente educativo. É preciso aceitar que o esporte (queira-se ou não) tonou-se um fenômeno social massivo devido a mídia, o esporte exerce um papel social. A função do professor é a de promover o atendimento dos vários sentidos que os jogos esportivos possam ter, a resolução de conflitos que possam surgi em sua realização e a compreensão, é preciso…

| | | |COLETIVOS |Analisar a possível relação entre o |Organizar e vivenciar atividades | | |Voleibol, |Esporte de rendimento X qualidade de |esportivas | | |Handebol, |vida. |Apropriação acerca das diferenças

tema a partir da conceituação do termo TICs, relata como a mídia está sendo encarada na escola em um caráter geral, passando pelo tratamento que o esporte vem recebendo dos componentes das TICs e como as aulas de educação física tem se apropriado do esporte veiculado nos meios que compõem as TICs. Procurase buscar uma reflexão quanto ao uso destes meios dentro da disciplina de educação física, pois sabe-se que os esportes veiculados na mídia buscam mostrar o lado “espetáculo”, deixando…