Midias Educação

FUNEPE–FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE PENÁPOLIS FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE PENÁPOLIS Síntese elaborada por Stella Buranello Godinho de Souza, para disciplina .... Mídia-Educação: Contexto. História e Interrogações. De acordo com o texto de Maria Luiza Belloni, pode-se destacar a trajetória e a importância da utilização da mídia-educação na formação de nossos alunos mostrando que as tecnologias de informações e comunicação estão presente em todas as esferas sociais e portanto devem ser integradas ao processo educacional, mas aponta as dificuldades que a escola tem em introduzir essas tecnologias, pois elas permaneces precárias para oferecer uma educação de qualidade. Para Belloni, atuar a partir da Mídia-Educação “significa antes de mais nada falar a linguagem dos alunos, usar os meios de comunicação para criar ótimas condições de ensino e priorizar a comunicação sobre os padrões escolares”. A autora também discorre sobre as mídias, seu contexto e aplicabilidade na linha do tempo de nossa história, desde a repressão enfrentada na ditadura militar, o início do “poder” da mídia através da televisão nos anos 70, os avanços dos anos 80, a difusão das mídias interativas na passagem do século através de computadores pessoais e telefones celulares até a completa inclusão digital e a nova geração de “Nativos digitais”. Durante essa análise, verifica-se que o texto gira em torno da constatação da evolução e da inovação tecnológica, da apropriação da TICs…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TV Como Meio Educativo Cuiabá/MT 2012 UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TV Como Meio Educativo EDLAINE ARAUJO DA SILVA Trabalho apresentado para Avaliação Parcial do Desempenho Escolar na disciplina de Ludologia; do curso de Pedagogia, da Universidade de Cuiabá. Cuiabá/MT 2012 Introdução Mídia é uma palavra…

MÍDIAS E SUA EVOLUÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Dorotéia Aparecida dos Santos ra: 66539 Com a sociedade sempre em modificação, houve a necessidades de explicitar uma técnica comunicacional para cada ocasião histórica e que fosse adequada a tradução de cada período. A partir da década de1980, deu inicio aos debates sobre as oportunidades e os riscos na aplicação das novas tecnologias, e também começaram a avaliar os novos padrões de ensino, nesta década o avanço tecnológico depositou…

MÍDIA E EDUCAÇÃO “A simples introdução dos meios e das tecnologias na escola pode ser a forma mais enganosa de ocultar seus problemas de fundo sob a égide da modernização tecnológica. O desafio é como inserir na escola um ecossistema comunicativo que contemple ao mesmo tempo: experiências culturais heterogêneas, o entorno das novas tecnologias da informação e da comunicação, além de configurar o espaço educacional como um lugar onde o processo de aprendizagem conserve seu…

As mídias na educação Home Comunicação pessoal Page 1 of 6 Educação Tecnologias na Educação Educação a distância Identidade As mídias na educação José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância jmmoran@usp.br “A simples introdução dos meios e das tecnologias na escola pode ser a forma mais enganosa de ocultar seus problemas de fundo sob a égide da modernização tecnológica. O desafio é como inserir na escola um …

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA “MÍDIAS E EDUCAÇÃO” Subtema: A linguagem da internet e o processo de alfabetização/letramento Carapicuíba 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ......................................................................................................... 6 ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO ...................................................... 6 1 PRÉ-TEXTO…

IV Encontro Brasileiro de Educomunicação São Paulo, SP – 25 a 27 de outubro de 2012 Mimetismo Midiático nas Experiências Esportiva das Escolas Ilha Rasa e Peças “Relato de experiências de práticas Educomunicativas” Fábio de Carvalho Messa Jeziel da Silva Malaquias Universidade Federal do Paraná, Matinhos, PR Resumo “Mídia-educação” é um assunto que se tem discutido muito nos dias de hoje, o tema é amplo e cada vez mais nota-se a necessidade de incorporá-la nas escolas como…

FORMAÇÃO DA CRIANÇA E A MÍDIA TELEVISIVA: INFLUÊNCIA, MANIPULAÇÃOE/OU DETERMINAÇÃO? RESUMO O artigo ora desenvolvido designado como de cunho exploratório, consiste em pesquisas direcionadas a criança e a mídia, mais precisamente a formação psicológica da criança frente ao imperativo mundo da mídia televisiva, objetivando reflexão para com a temática explorada, visto a necessidade de ascender uma nova visão e melhor entendimento sobre a televisão, sua influência,…

As Mídias na Educação Os tempos são outros e é quase impossível negar a influência das mídias no cotidiano das pessoas. Nossas crianças, antes mesmo de serem alfabetizadas na escola já passaram pela educação familiar e pela mídia eletrônica. Nosso propósito, enquanto futuros professores é por em pauta em que níveis pode ser pensada a relação comunicação, meios de comunicação e escola, bem como discutir os pontos positivos e os pontos negativos do uso de mídias na educação.…

[pic] As mídias na educação [pic] José Manuel Moran Coordenador de educação online da Faculdade Sumaré-SP e Professor da Universidade Bandeirante-SP Assessor do Ministério de Educação para avaliação de cursos a distância jmmoran@usp.br [pic] “A simples introdução dos meios e das tecnologias na escola pode ser a forma mais enganosa de ocultar seus problemas de fundo sob a égide da modernização tecnológica. O desafio é como inserir na escola um ecossistema…