Mídia E Livros

social. Este livro nos ajuda a olhar a questão por fora dessa “lógica de torcedor de futebol”, com muito mais complexidade e ousadia intelectual. O interesse da autora Rosa Maria Bueno Fischer é pensar a televisão com o apoio das teorias contemporâneas da subjetividade e da cultura. O que interessa a ela é imaginar “possibilidades concretas de análise que dêem conta da TV simultaneamente como linguagem e como fato social” (p.17) Isso ela faz com estilo e consistência, de modo que o…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE ARTES E COMUNICAÇÃO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO EM JORNALISMO TREINAMENTO DE MÍDIA COM POLÍTICOS NO RIO GRANDE DO SUL Franciele Demarchi Passo Fundo, novembro de 2012 UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE ARTES E COMUNICAÇÃO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO EM JORNALISMO TREINAMENTO DE MÍDIA COM POLÍTICOS NO RIO GRANDE DO SUL Franciele Demarchi Monografia de conclusão do Curso de Comunicação Social: Habilitação em…

calar é “qual a necessidade desses adolescentes serem obcecados por vidas de lugares glamurosos, carros luxuosos e roupas e acessórios de grife”? Acreditamos encontrar tais atitudes relacionadas aos conceitos da escola de Frankfurt que diz como as mídias (rádio, cinema, televisão, internet) se tornaram meios de doutrinação e manipulação das pessoas, a partir desse estudo e dos textos dados em aula faremos uma análise de como podemos perceber o quanto os protagonistas estão imersos nesse…

Alcar – Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia I Encontro de História da Mídia da Região Norte Universidade Federal do Tocantins – Palmas – outubro de 2010 _________________________________________________________________ Comunicação: reflexões sobre a mídia e a linguagem ANDRÉ PUGLIESE1 Resumo: O presente artigo aborda a evolução das mídias e a sua relação com os processos comunicativos, a partir da análise da evolução das linguagens desde a oralidade,…

Projetos Experimentais I Aluno: Marcus Paulo de Jesus Oliveira 7PPM Professora: Neusa Pressler Plano de comunicação Para Tuna Luso Brasileira Integração e adequação em mídias sociais Belém - PA 2014 Marcus Paulo de Jesus Oliveira Plano de Comunicação Para Tuna Luso Brasileira Integração e adequação em mídias sociais Pré-projeto de Pesquisa em Comunicação apresentado ao curso de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, turma 7PPN1, do Centro de Estudos…

modificações que público e mídia sofreram com as possibilidades interativas advindas das novas tecnologias, em particular as comunidades virtuais. A obra é divida em seis capítulos, que abordam o tema da convergência em diferentes plataforma midiáticas. A proposta não se resume em analisar esse nicho nas produções de entretenimento, mas mostrar que a convergência é uma forma de gerar, paulatinamente, uma mídia e, porque não, uma sociedade mais democrática. Durante todo o livro, o…

Resenha do livro: O que é mídia-educação? Unidade de Ceilândia Curso: Pedagogia O que é mídia-educação? Professor (a): Mônica Estudantes: Alaiane Francisca de Carvalho Luzilene Rodrigues da Cruz Rayane dos Santos de Araújo Ceilândia-DF 29/04/2014 O que é mídia-educação? O livro ‘’O que é mídia-educação’’ nos revela o quanto é importante interagir com os meios de informação e comunicação dentro e fora do ambiente escolar. O livro também fala

mais experientes em transmídia da atualidade, presidente da Starlight Runner Entertainment, define Transmídia como a arte de transmitir uma mensagem, um assunto ou uma história para um público de massa usando múltiplas plataformas de mídia, tais como anúncios, livros, videogames, quadrinhos e filmes. Antes de me aprofundar no conceito, vou fazer um parêntese e abordar as particularidades e diferenças entre transmídia, crossmídia e multimídia, assim matamos de vez a propagação das…

blogspot.com.br/2010/06/resenha-uma-historia-social-da-midia.html Resenha: Uma História Social da Mídia. No livro Uma História Social da Mídia: De Gutenberg à Internet é contada a história da mídia desde seus tempos primordiais até os atuais. Neste é concentrado datas importantes, cujo marco ficou na história da mídia. Os autores reunidos na obra relatam como se deu o desenvolvimento da mídia, como eram feitas as comunicações e quais foram as expectativas dos pensadores da época…

investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs. 1: As produções deverão ser apresentadas individualmente em cada…