Mídia E Livros

25/04/2013. Aluna: Maria Olívia de Paula Martins. Tópicos: Novas tecnologias Multimídias Mídia Hipertexto Hipermídia Mídias novas e mídias antigas Blogs, chats e fóruns. Novas tecnologias Várias pesquisas e relatórios de projetos educacionais têm apontado que uma das possibilidades…

CAMPUS III PEDAGOGIA GESTÃO E DOCÊNCIA DE PROCESSOS EDUCATIVOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV AS MÍDIAS E O LIVRO DIDÁTICO: UMA ALIANÇA POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO JUAZEIRO – BAHIA OUTUBRO DE 2012 ALÉCIA CIBELE SANTOS DE SANTANA JÉSSICA MELO DE ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV AS MÍDIAS E O LIVRO DIDÁTICO: UMA ALIANÇA POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO Projeto apresentado…

o CURSO MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO PROJETO POETAS DA MINHA ESCOLA JOANA DARCK ALVES DE OLIVEIRA SANTA TERESINHA - PB 2009 APRESENTAÇÃO O projeto será desenvolvido na escola EEEFM Professor João Noberto na segunda fase do Ensino Fundamental nas turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Público este que não tive oportunidade à educação na idade ideal, e hoje está de volta à escola buscando novas…

franquia transmidiática possui ao seu alcance um novo tipo de interação entre público e mídia, o que tem feito com que cada nova tentativa transmidiática não deixe de ser também uma experimentação. “Transmídia é a arte de transmitir uma mensagem, um assunto ou uma história para um público de massa usando múltiplas plataformas de mídia, tais como anúncios, livros, videogames, quadrinhos e filmes.” Um dos desafios da mídia transmídia é fazer com que as pessoas invistam tempo para…

desenvolveu uma teoria da mídia que estabelece que o corpo é a mídia primária da comunicação, é o corpo quem produz cheiros, sons, imagens como os sonhos. Amplificações do emissor para o receptor, livros por exemplo, são mídias secundárias. Aparatos eletrônicos que amplificam tanto receptor quanto o emissor no espaço, como televisores, são mídia terciárias, caso também da Internet. Ver Eugênio Menezes (2004). O conceito de corpo como mídia primária é diferente do conceito de corpo-mídia…

UMA HISTÓRIA SOCIAL DA MIDIA Peter Burke é professor de História da Cultura na Universidade de Cambridge e escreve mensalmente para a seção “Autores” do suplemento “Mais!”, do jornal Folha de São Paulo. Burke é um pesquisador eclético, tem vários livros publicados no Brasil sobre temas variados como o Renascimento, a história do conhecimento, além do clássico sobre o Rei Sol. Asa Briggs: - Reitor da Universidade Aberta Britânica. Briggs é autor de vários livros sobre…

As novas tecnologias na educação INTRODUÇÃO Quem nunca ouviu a frase: “Se quiser ser alguém na vida, devore os livros.”? Até poucos anos atrás, todo conhecimento sistematizado construído no decorrer da história poderia ser encontrado nos livros ,e este era o mais importante instrumento utilizado para a transmissão e aquisição de conhecimento. Nas escolas, a biblioteca era o lugar mais indicado às pessoas que desejassem buscar informações desconhecidas para si, fazer pesquisas etc.

Dos avanços tecnológicos nasceu a mídia, que está incluída na educação da sociedade desde a escola. Este tema é bastante polêmico, pois muitos afirmam que a mídia pode ser uma influência negativa, já outros acreditam que a mídia deve ser de interesse de professores, pais, alunos, pois ela pode melhorar a educação. Qual a importância da mídia na educação? Essa pergunta é muito polêmica e através dela podemos analisar e pesquisar a opinião de pais, professores e da própria sociedade…

FACULDADE MACHADO DE ASSIS – FAMA CURSO DE LETRAS: PORTUGUÊS/LITERATURA A DESVALORIZAÇÃO DOS SOTAQUES REGIONAIS NA MÍDIA BRASILEIRA NAISA DE OLIVEIRA DOS SANTOS Rio de Janeiro 2010 FACULDADE MACHADO DE ASSIS – FAMA CURSO DE LETRAS: PORTUGUÊS/LITERATURA A DESVALORIZAÇÃO DOS SOTAQUES REGIONAIS NA MÍDIA BRASILEIRA Projeto de Pesquisa Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 4 METODOLOGIA 06 5 CRONOGRAMA 09 REFERÊNCIAS 09 ANEXOS /APÊNDICE 11 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIAS DO ENSINO TEMA: NOVAS MÍDIAS E EDUCAÇÃO 1. JUSTIFICATIVA O novo modelo educacional demanda a introdução de novas práticas curriculares e metodologias inovadoras, para atender às necessidades de uma sociedade globalizada, onde é possível saber rapidamente o…