WEBCon 1 Modelos Mentais

Modelos Mentais
Pós EAD

O que é nossa disciplina
• Disciplina surgida em meados do século XX com o objetivo de descobrir e construir uma ciência geral do funcionamento da mente/cérebro. Ver Jean Pierre Dupuy em “Nas origens das ciências cognitivas”
• “Uma das necessidades básicas da humanidade sempre foi a de representar visualmente questões que mexem com seus sentimentos profundos e complexos. Como atestam as pinturas de manadas encontradas em cavernas, desde a préhistória, o ser humano registra em traços aquilo que considera importante. Como argumenta a pesquisador Lucia
Leão (2002:15)

• Como mais uma rede, a Internet é um habitat onde sistemas de informações trabalham com a noção de interatividade através de aparatos tecnológicos, que foram desenvolvidos dentro do conceito de complexidade como mais uma possibilidade comunicativa que aparece neste século reconfigurando as noções de tempo e espaço: podemos estar em casa e simultaneamente conversando e vendo alguém que esteja em outro lugar .

Discussão

• Harry Pross, comunicólogo alemão, desenvolveu uma teoria da mídia que estabelece que o corpo é a mídia primária da comunicação, é o corpo quem produz cheiros, sons, imagens como os sonhos. Amplificações do emissor para o receptor, livros por exemplo, são mídias secundárias. Aparatos eletrônicos que amplificam tanto receptor quanto o emissor no espaço, como televisores, são mídia terciárias, caso também da
Internet. Ver Eugênio Menezes (2004). O conceito de corpo como mídia primária é diferente do conceito de corpo-mídia que também será utilizado nesta pesquisa.

• Assim, existem desde obras de arte, agências bancárias, supermercados, filmes nos ambientes virtuais e toda uma gama de objetos off-line que passam a co-existir com suas versões on-line. A conexão entre as instâncias “on” e “off-line” cria uma rede de sucessivas realidades que alimentam a a
“espécie simbólica” como afirma área da Antropologia, pois segundo os estudiosos da área temos “fome de