Métodos Fônicos

leitores e escritores)". O MÉTODO FÔNICO DE ALFABETIZAÇÃO Os métodos fônicos também são conhecidos por métodos sintéticos ou fonéticos. Partem das letras (grafemas) e dos sons (fonemas) para formar, com elas, sílabas, palavras e depois frases. No principal modelo de Método Fônico utilizado pelos professores alfabetizadores, as crianças não pronunciam os nomes das letras, mas sim os seus sons. O lingüista americano Bloomfield, propositor do módulo fônico desse método, defende que a…

texto etc. Mas era isso que as pro- trução da escrita pela criança pas- aprende a ler e a escrever se não fessoras tinham. Não tinham uma sasse a ser feito pela sua interação aprender relações entre fonemas e teoria, porque aquele método era com o objeto de conhecimento. grafemas – para codificar e para tudo: se adotassem o silábico, Interagindo com a escrita, a crian- decodificar. Isso é uma parte espe- mantinham-se no silábico, pois ça vai…

uma. Método Sintético O método sintético estabelece uma correspondência entre o som e a grafia, entre o oral e o escrito, através do aprendizado por letra por letra, ou sílaba por sílaba e palavra por palavra. Os métodos sintéticos podem ser divididos em três tipos: o alfabético, o fônico e o silábico. No alfabético, o estudante aprende inicialmente as letras, depois forma as sílabas juntando as consoantes com as vogais, para, depois, formar as palavras que constroem o texto. No…

......5 5 HIPÓTESES/PERGUNTAS NORTEADORAS...........................................5 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA/REVISÃO DA LITERATURA...................6 6.1 MÉTODO FÔNICO......................................................................................8 6.2 MÉTODO GLOBAL....................................................................................10 7 METODOLOGIA........................................................................

conclusões). O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma seqüência corrente de frases concisas, e não de uma.

alfabetização, há vários métodos de ensino que são utilizados na maioria dos países do mundo, onde os mais adotados são: O método Fônico, que faz associação entre letras e som, o método da linguagem total, que não utiliza cartilhas e o método Alfabético que trabalha com o soletramento. Todos estes métodos contribuem para o processo de alfabetização, e é muito importante que os pais antes de colocarem seus filhos na escola, estejam por dentro deste assunto, para saberem qual método está…

O referido trabalho tem como objetivo de repensar sobre os métodos teóricos da alfabetização, discutindo sobre como eles são defendidos por alguns autores. A alfabetização é um processo no qual as crianças precisam resolver problemas de natureza lógica, até chegarem a compreender de que forma a escrita alfabética representa a linguagem, e assim poderem escrever e ler por si mesmas. A partir dos anos 80 o conceito de alfabetização foi ampliado com as contribuições dos estudos sobre a…

MÉTODO SINTÉTICO MÉTODO ANALÍTICO MÉTODO MISTO Utilizam de unidades menores Parte do todo de uma estrutura global e se encaminha para as partes Conhecido também como método Eclético EX: fonemas – letras- sílabas EX: A criança parte da frase para extrair as palavras e, depois, dividi-las em unidades mais simples, as sílabas. Parte de uma história apresentada apresentando palavras chaves dentro de um contexto significativo. Depois passa a se destacar as palavras, as frases e os textos Possui

O método sintético estabelece uma correspondência entre o som e a grafia, entre o oral e o escrito, através do aprendizado por letra por letra, ou sílaba por sílaba e palavra por palavra. Os métodos sintéticos podem ser divididos em três tipos: o alfabético, o fônico e o silábico. No alfabético, o estudante aprende inicialmente as letras, depois forma as sílabas juntando as consoantes com as vogais, para, depois, formar as palavras que constroem o texto. No fônico, também conhecido como fonético

desenvolvimento de habilidades de reflexão fonológica”, de Artur Gomes de Morais Neste texto, Morais contrapõe duas linhas de teorização na alfabetização: a Psicogênese da Escrita, baseada nos estudos de Emília Ferreiro e outros pesquisadores e os métodos fônicos, defendidos por estudiosos que procuram identificar o papel da consciência fonológica na aprendizagem da leitura e da escrita . Foi realizada uma pesquisa com 62 crianças que estavam cursando a 1ª série, analisadas em…