Métodos Dificuldades De Aprendizagem

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Faixa etária das crianças: 5 anos. INTRODUÇÃO A introdução da escola em seu contexto social relata sua importância diante da sociedade, ela tem como objetivo preparar o seu aluno para que tenha um bom desenvolvimento de maneira eficaz de passar pelo universo infantil para ingressar-lhe ao mundo adulto. O problema de aprendizagem acontece quando a criança não consegue acompanhar o desenvolvimento escolar. E muitas vezes essas crianças

UNIJUÍ- Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul DCVida- Departamento de Ciências da Vida AVALIAÇÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DOCENTES: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS ESCOLARES DE CIÊNCIAS Componentes do projeto: Gabrieli Kraemer Martins, Isabela Lorini Franciscatto, Suelen Rhoden Ijuí, 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2.1 OBJETIVO GERAL 6 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 3. AVALIAÇÃO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL 7 4. METODOLOGIA 10 4.1 Análise…

entrar no espaço escolar se depara com situações desafiadoras e muitas vezes conflituantes. O ser humano desde o nascimento aprende e se desenvolve, segundo Vygotsky. Diferentemente da aprendizagem proporcionada pela família, primeiro ambiente de aprendizagem, ao meio escolar precisa planejar situações de aprendizagem, e essas requerem do professor pensar nas diferenças individuais. Nesse sentido convém lembrar que o processo de aprender é singular, ou seja, cada pessoa tem uma forma de…

importante em toda a actividade docente. Para proporcionar a melhor aprendizagem dos alunos, é necessário pôr em primeiro plano os métodos activos motivando a aprendizagem por descoberta. É neste contexto que me motivou a escolher este tema porque ao longo das experiências, mesmo a luz das práticas pedagógicas, foi frequente deficiente relacionamento entre muitos professores de Matemática e os seus alunos no processo de ensino-aprendizagem, não obstante, os professores desta disciplina…

AGASSIS DA SILVA SOLTO NETO DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI Manaquiri/Am 2013 AGASSIS DA SILVA SOUTO DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI Orientador (a)/Tutor(a): .....................

compreender melhor todos os processos da educação e contribuir para solucionar as dificuldades encontradas no desenvolvimento da aprendizagem, partindo da origem do problema. É uma área que se constituiu ao longo do tempo como área de atuação interdisciplinar, pois a ela se une a Psicologia, a Filosofia, entre outras disciplinas. Como essa ciência recebe influências de todas elas, a Psicopedagogia tem dificuldades em organizar os conhecimentos de forma interdisciplinar, perdendo o seu…

O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Dulce Vieira RESUMO - O presente artigo aborda como questões introdutórias aspectos gerais da Educação como forma de contextualizar a situação do processo ensinoaprendizagem no Brasil. A partir dos apontamentos levantados pretende-se também abordar algumas questões pertinentes às causas das dificuldades de aprendizagem e prevenção, bem como a importância dos profissionais da educação debruçarem-se sobre sua …

assenta numa perspectiva de encarar o aluno como construtor do seu próprio conhecimento, onde tenha a possibilidade de fazer exploração, representação, construção e descobertas, de forma a construir a sua aprendizagem. Neste trabalho, procurou-se analisar de que forma se processa a aprendizagem com base no uso material didáctico, consciente de que vários autores têm construído teorias sobre o tema. Os defensores da teoria cognitiva defendem a necessidade de levar a realidade vivida pelo aluno ao

1. INTRODUÇÃO A literatura sobre as dificuldades de aprendizagem se caracteriza por um conjunto desestruturado de argumentos contraditórios. Apesar do conceito de dificuldades de aprendizagem apresentar diversas definições e ainda ser um pouco ambíguo, é necessário que tentemos determinar à que fazemos referência com tal expressão ou etiqueta diagnóstica, de modo que se possa reduzir a confusão com outros termos tais como “necessidades educativas especiais”, “inadaptações por déficit…

UANA CARLA LIMA CUSTÓDIO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA ( DISLEXIA) NOVEMBRO DE 2011 UANA CARLA LIMA CUSTÓDIO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA ( DISLEXIA) Projeto solicitado pela professora Mara Rodrigues de Sousa Nogueira ministrante da disciplina Prática e Pesquisa Educacional I do curso Graduação; Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí UESPI, Campos Deputado Jesualdo Cavalcanti Barros.