Métodos De Pesquisa Em Linguistica Aplicada

RESUMO DA APOSTILA LINGUÍSTICA TEXTUAL: RETROSPECTO E PERSPECTIVAS RESUMO: O objetivo do presente trabalho é apresentar uma retrospectiva crítica do que se fez no campo da Linguística Textual nos últimos 30 anos (texto desenvolvido em 1997), bem como apontar as perspectivas que se vêm abrindo na área para desenvolvimentos futuros. * Embora frequentemente se diga que a LT é um ramo recente da Linguística, esta afirmação vai perdendo a sua validade: a LT, hoje, atingiu a sua…

Desse modo, voltemos aqui nossa atenção especial ao capitulo 10, teorizado pelo Professor Renilson José Menegassi – Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina, doutor em Letras pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Assis), pós-doutor em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e que atua nas linhas de pesquisa 'Ensino e Aprendizagem de Línguas', enfatizando-se a leitura e a escrita em situação de ensino, entre…

durante a caminhada. Sei que estão muito orgulhosos. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar ao Rei da Glória, Soberano e Único Deus, por suas promessas serem realidade na minha vida, pela chance de concluir essa pesquisa dentro do tempo necessário e a oportunidade de concluir um curso universitário, um dos orgulhos de meus pais. Agradeço também a minha irmã Cleonice por ter me ajudado nos momentos difíceis, disponibilizando recursos para que meus…

Curso: Bacharelado em Engenharia Mecânica Turno: vespertino Disciplina: Metodologia de Pesquisa (MEP0001) Nome do Acadêmico(a) e e-mail:_________________________<email> HEERDT, Mauri Luiz, LEONEL, Vilson. Metodologia Científica. Livro didático. Palhoça: UnisulVirtual, 2007. Disponível em: <http://busca.unisul.br/pdf/88818_Mauri.pdf>. Acesso em: 2 fev. 2015. ATIVIDADE: produzir um texto que informa os principais assuntos do material seis, texto “Ciência” (2007, p.…

Introdução O trabalho “semiótica e seus precursores” vai falar sobre o que é semiótica, o que cada um dos seus precursores (Fernand Saussure, Charles Sanders Peirce, Umberto Eco), fala sobre ela, o que cada um deles falam sobre essa linguística. O trabalho se baseia em uma pesquisa bibliográfica, foi usado internet, e livros sobre relacionados a linguagem e comunicação encontrados na biblioteca da faculdade tecnológica de Itu Semiótica …

surpresa ouvir falar das imensas dificuldades dos alunos para escreverem mesmo no final do ensino médio, textos relevantes, adequados e, consequentemente, coerentes. Ou para se expressarem oralmente num registro mais formal. (Antunes, 205, p.23) Pesquisas apontam que caso as instituições de ensino não adotem novas maneiras de ensiná-la, os alunos concluirão o ciclo básico, sem domínio algum da língua materna, cujo tem objetivo prioritário de desenvolver a competência comunicativa dos…

Second Language Teaching Michele Kovacs de Lima Sapucaia Centro de Comunicação e Letras – Universidade Presbiteriana Mackenzie Rua Piauí, 143 – 01241-001 – São Paulo – SP kovacsbebes@yahoo.com.br RESUMO O presente trabalho versa sobre dois métodos de interiorização de conhecimento em uma Segunda Língua: Aquisição e Aprendizado. Serão exploradas questões importantes em cada um deles tais como os mecanismos psicológicos relacionados ao processo de aquisição de Segunda Língua; a …

indígenas da aldeia Ajaraí 4.5 O relacionamento entre professor e aluno 4.6 A interação social no desenvolvimento/aprendizagem 5APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 6 CONCLUSÃO REFERENCIAS ANEXO 1. INTRODUÇÃO: A pesquisa verificada na aldeia Canaã que os alunos da escola Nova Canaã necessita do desenvolvimento da leitura e da escrita, são elementos fundamentais para que os alunos possam ter o conhecimento que é de muita importância ler e escrever e…

aos objetivos idealizados. Partindo desta problemática a nossa pesquisa propõe discutir os principais conceitos na área de metodologia de ensinos de línguas e identificar esses conceitos no âmbito escolar. Tomando por base os estudos de Krashen (1982), Moita Lopes (1996), Possenti (1996), Geraldi (1998), Koch (2004) entre outros, pelo fato desses estudos serem mais pertinentes na problemática que envolve os métodos de ensino e aprendizagem de uma segunda língua. A…

entre o voluntário e o contingente. Corrente de pensamento que se caracteriza pela oposição à compartimentação do conhecimento em capítulos heterogêneos, o estruturalismo surgiu no começo do século XX e foi incorporado ao método de diversas disciplinas humanísticas, como a lingüística, crítica literária, antropologia, psicologia e teoria dos sistemas. O antropólogo funcionalista Bronislaw Malinowski expressou com clareza a abordagem estruturalista da antropologia: uma cultura se estuda…