Musica No Ensino Da Lingua Inglesa

DIRETORIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DISCIPLINA: ÉTICA E INTER-RELAÇÕES PESSOAIS - A DINÂMICA DA CONVIVÊNCIA NA COMUNIDADE ESCOLAR PROFESSOR: VIVIANE FERNANDES FARIA Música Viva Projeto Pedagógico FRANCISCA GEORGEANY BEZERRA ALVES SÃO MIGUEL DA BAIXA GRANDE-PI, FEVEREIRO/2011 I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO – Música Viva ÁREAS CURRICULARES ENVOLVIDAS: Artes, Geografia, Língua Inglesa,…

INTERNACIONAL EM LETRAS.Centro Universitário Franciscano. Santa Maria,RS.2014. Resenhado por: Marlisa Xavier. “Ensino, interação e inovação.” “Letras, Inletras, Lietras”, a noite de abertura do XIV Seminário Internacional em Letras, do Centro Universitário Franciscano, foi marcada pela presença da banda Lietras, composta pelos colegas acadêmicos do Curso de Letras, que brindaram a cerimônia com músicas populares brasileiras. Em seguida, a reitora irmã, Iraní Rupolo, fez uso da…

UNIÃO PAN AMERICANA DE ENSINO FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO MATELÂNDIA 2011 GLÁUCIA GEBAUER RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Estágio, apresentado ao curso de Letras da Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel – FACIAP/UNIPAN. Orientação: Corpo docente do Curso de Letras. MATELÂNDIA 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a meus professores pelo apoio na realização de meu projeto e a escola que me recebeu…

INTRODUÇÃO MONOGRAFIA 1 INTRODUÇÃO Lecionando aulas de língua inglesa para o 1º ano do Ensino Médio percebi que alguns alunos se entusiasmavam com a disciplina ao passo que outros demonstravam animosidade pelo que estava acontecendo na sala de aula. Intrigava-me saber quais fatores levavam alguns alunos a participarem das aulas e quais desmotivavam outros. Para tentar entender o porquê da desmotivação desses alunos algumas hipóteses me ocorreram e provavelmente as respostas a essas hipóteses

DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA Projeto de Intervenção Escola: Escola Estadual Dr. José Maria Correia das Neves Disciplina: Língua Inglesa Público Alvo: Alunos do 7ª ano B Ano: 2012 Período de Execução: 10/10 a 19/11/2012 Tema: A importância da aprendizagem de uma língua estrangeira Introdução: Esse projeto tem como objetivo mostrar ao aluno a importância de aprender outro idioma, despertando o interesse pela…

barreiras brasileiras possuindo, atualmente, escolas nos Estados Unidos, Europa, América Latina, Japão e China. A rede gera mais de 15 mil empregos e atende cerca de meio milhão de alunos por ano. A liderança da Wizard deve-se à qualidade do método de ensino que inovou o conceito em seu segmento de atuação. O resultado é uma metodologia com resultados acima dos registrados nos métodos convencionais. Em 2001, a cidade de Carapicuíba recebia a primeira unidade da maior rede de franquias…

Supervisionadas de Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Inglesa Ensino de Língua Estrangeira vai além da gramática Para aprimorar o ensino de Inglês , o ideal é usar textos diversos, valorizando a interação e as situações reais de comunicação Gêneros Diversos: só no contato com diferentes materiais os alunos passam a dominar o idioma. Os jovens - sejam japoneses, franceses, angolanos, brasileiros ou mexicanos - vêem os mesmos filmes, curtem as músicas de…

[pic] [pic] Planejamento semestral Língua Inglesa 3º CPA’s A – B - C PROFESSORA: Karla Alves de Souza e Silva OBJETIVO GERAL: [pic] A partir da concepção de “Língua” (estrangeira) que defende a “Linguagem”, como forma de “Interação”, a meta é ensinar o idioma inglês aos educandos de 3º CPA’s (Ciclo da Pré-Adolescência), Ensino Fundamental) de maneira significativa e contextualizada (abordagem comunicativa /”communicative approach”). Visa-se desenvolver habilidades e…

Agenda telefônica Planejamento para disciplina de Língua Inglesa – 3º Ano do Ensino Fundamental I. * Envie * PDF * Imprima * RSS * Compartilhe * Twitter 04/04/2010 Disciplina: Língua Inglesa Conteúdo: Nomes e números de 1 a 10 Ano de ensino: 3° ano Tema: Agenda telefônica Objetivo: Obter informações referentes a nomes e números telefônicos. Material: Tiras de papel, fotocópia de atividade e CD com música movimentada. Conhecimento prévio: Números de 1 a 10 e

Profissões Planejamento para disciplina de Língua Inglesa – 5º Ano do Ensino Fundamental I. Disciplina: Língua Inglesa Conteúdo: Profissões Ano de ensino: 5° ano Tema: Profissões Objetivo: Identificar profissões em inglês Material: Fotocópia da folha em anexo, computadores e acesso à internet. Conhecimento prévio: Os alunos devem estar familiarizados com algumas profissões em inglês. Atividade motivacional: A classe assistirá ao vídeo de uma música sobre profissões em…