Musica No Ensino Da Lingua Inglesa

INTRODUÇÃO: Este projeto de estágio está destinado ao desenvolvimento de atividades diversificadas na área de Língua Inglesa, a fim de que os educandos possam tornar-se pesquisadores críticos e capazes de enfrentar os desafios de um mundo cada vez mais exigente em relação ao domínio de um segundo idioma. Durante a aplicação do projeto serão trabalhados: tradução de letras de músicas, dramatizações de pequenos diálogos, reconhecimento de certos estrangeirismos presentes…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM OBJETIVOS GERAIS DA LÍNGUA INGLESA 1-Cultivar a linguagem para um melhor relacionamento com o semelhante, como expressão do mundo interior e exterior do educando; 2-Levar o educando a considerar o estudo da Língua Inglesa como meio de penetração no pensamento e na cultura dos países que falam inglês; 3-Levar o educando a integrar-se no mundo atual e independente, caracterizado pelo intercâmbio entre os povos; 4-Perceber a importância da Língua…

2007 Encontro de Letras – VII ENLET 25 a 29 de junho de 2007. SUMÁRIO SUMÁRIO Apresentação 02 Ensino de Inglês para Portadores de Deficiência Visual 04 Produção Oral e Escrita em Aulas de Língua Inglesa 07 Uma Proposta de Métodos e Técnicas de Ensino/Aprendizado de Língua Inglesa 10 Propostas de Produção Escrita de Livros Didáticos do Ensino Médio de Língua Portuguesa: Abordagens Tipológicas ou Gêneros Discursivos? 13 Entidades Grego-Latinas: Um…

PROJETO – ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA: INGLÊS PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental (Ciclo I). TEMA: O INGLÊS - DIVERSÃO E APRENDIZADO OBJETIVOS NORTEADORES: Favorecer a democratização do acesso à língua estrangeira pelos alunos por intermédio de atividades prazerosas e educativas; Dar o direito de conhecimento em língua estrangeira vivenciando uma experiência de comunicação humana, pois, com o uso da língua inglesa construir-se-á alternativas concretas que representam,…

1- APRESENTAÇÃO O presente relatório pretende apresentar experiências vividas no estágio que foi realizado no Colégio Municipal Eufrásio Vilela Dourado, do dia 18/05/2010 ao dia 17/08/2010 no ensino fundamental nas áreas de Língua Portuguesa 5ª série e Língua Inglesa 7ª série. A natureza desse relatório é por existência crítico-reflexivo e pretende relacionar por meio de um texto as novas experiências adquiridas durante o estágio supervisionado I. Por meio de práticas pedagógicas…

DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS CURSO DE LETRAS A CONCEPÇÃO DO ENSINO DE GRAMÁTICA NA AULA DE LÍNGUA INGLESA SEGUNDO A ABORDAGEM COMUNICATIVA BRUNA PAULA SOARES. Anápolis 2011 BRUNA PAULA SOARES A CONCEPÇÃO DO ENSINO DE GRAMÁTICA NA AULA DE LÍNGUA INGLESA SEGUNDO A ABORDAGEM COMUNICATIVA. Artigo apresentado ao Curso de Letras da Universidade Estadual de…

THAÍS ARIANE MARTINS COELHO Curso de Letras Português - Inglês LINGUA ESTRANGEIRA O ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientadora: Profª. Yara Cristina Kalinowski Centro Universitário Claretiano CUTITIBA 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha pequena Talita. Inspiração e amor da minha vida, que me ajudou muito com seu entendimento angelical da situação nas horas…

Partes do Corpo Humano na Língua Inglesa de Forma Lúdica – Curso de Idiomas Inglês Kids. Projeto: Aprendendo as Partes do Corpo Humano na Língua Inglesa de Forma Lúdica. Juazeiro do Norte/Ceara EDUCAR SESC- Juazeiro Projeto: Aprendendo as partes do corpo humano na língua inglesa de forma lúdica. IDENTIFICAÇÃO Projeto: Aprendendo as partes do corpo humano na língua inglesa de forma lúdica. Área de estágio: Pré-vestibular e Idiomas Área de conhecimento: Língua Inglesa Áreas…

Planejamento Anual 2013 (Ensino Fundamental II) Língua Inglesa - 6º ano Conteúdos gerais: 1º Bimestre: * Cap. 1: Empregar cumprimentos; apresentar-se e perguntar sobre informações pessoais; utilizar os números de 0~9; reconhecer bandeiras e associá-las aos países e nacionalidades correspondentes. * Cap. 2: Reconhecer e utilizar estrangeirismos; nomear objetos pessoais; nomear as letras do alfabeto; descrever um quarto; escrever uma paródia; pronunciar e identificar o som th. …

APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: A PRÁTICA A PARTIR DA TEORIA JUIZ DE FORA 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE LETRAS TALITA FERNANDES DA COSTA MEU APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: A PRÁTICA A PARTIR DA TEORIA Memorial apresentado como avaliação na disciplina de Linguística Aplicada ao ensino de Língua…