Musica No Berçario

processo de adaptação da criança. O Berçário representa “o novo” não só para os pequenos, mas também para os pais. E tudo que é “novo” nos faz ter expectativas e até uma certa insegurança. E é por este mesmo processo que passam as nossa crianças. Cada uma dentro do seu tempo, ritmo e necessidades. O comportamento “diferente” das crianças nesta fase, resulta de uma série de sentimentos desenvolvidos desde os primeiros dias de vida até o ingresso ao Berçário (um “novo” universo).…

Projeto: Turminha da Limpeza Berçário II Tempo estimado: 40 dias ou mais Professoras: Ilze e Lica Justificativa: As crianças do berçário II estão bastante dispersas e a necessidade de implantar esse projeto trará uma maior segurança e autonomia para as crianças, Além de dar uma ênfase à higiene do corpo e do meio, Trazendo a saúde necessária para uma boa qualidade de vida. Objetivo: Alcançar a autonomia das crianças dentro do processo de higiene e saúde, desenvolvendo…

apresentar a musica e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da criança e sua interação social, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, lingüístico, psicomotor e sócio afetivo da criança. Para que os pequenos desenvolvam percepções de timbre, duração, altura ou intensidade sonora – mesmo que não saibam nomear essas características na creche – o Educador deve cantar muito, tanto para o bebê, quanto nas atividades em grupo, além de estimular os pequenos a…

pintura (dedos e esponja) Desenho, recorte, colagem, modelagem de barro, pasta de papel. Bordados, rendas, tapeçarias, trabalhos de ráfia, malha, etc. Expressão musical · Canções Exploração de instrumentos musicais Histórias da música (audição de vários tipos de música) Danças; Jogos, saltar a corda, correr, etc. Desporto (futebol, basquetebol, andebol e natação) Higiene Motricidade humana Corporal; Vestuário; Higiene dentária; Habitação (vivenda/apartamento); Alimentos…

progressiva separação social de seus pais e familiares. A entrada no berçário representa para ela uma am- pliação de horizontes. Vamos recebê-la de forma acolhedora, atendendo-a em suas necessidades básicas e individuais conforme possibili - dades, aumentando gradativamente seu tempo de permanência no berçário e diminuindo o acompanhamento da mamãe ou de outra pes - soa responsável integrante deste processo. Trabalhar com uma turma de berçário não é uma tarefa simples, exige…

Goiás/campus Jatai, sob a orientação da professora Vera Maria Loreto Moraes. Jataí 2013 1 TEMA A doce magia se movimentar e aprender 2 ÁREAS DO CONHECIMETO Movimento, artes visuais, conhecimento de mundo, matemática e musica e linguagem oral e escrita. 3 PROBLEMA Sabemos que o movimento é inerente ao desenvolvimento infantil e é por meio de estímulos que ele se desenvolve. Durante as atividades realizadas em sala de aula observamos que as…

designadas por Piaget, como quando os pequenos descobrem novos objetos ou imitam os gestos corporais e vocais de seus parceiros mais experientes, colocando em ação um conjunto de condutas que os ajudam a desenvolver suas potencialidades. Por isso, desde o berçário, o professor deve observar e registrar as ações das crianças ao longo da brincadeira para propor desafios diferenciados, de acordo com a idade e a situação. O controle do corpo, os movimentos, as expressões e a exploração dos…

PROJETO HIGIENE Berçário I, II e III JUSTIFICATIVA Partindo do princípio que uma boa saúde contribui para o desenvolvimento e o aprendizado de nossas crianças e tendo em vista a necessidade de transmitir ao educando e aos pais sobre o valor da higiene, consideramos de suma importância trabalhar esse projeto desde cedo com as crianças do berçário. OBJETIVO Levá-los a entender que a boa saúde está relacionada a higiene buscando mudanças em seus procedimentos atitudinais…

retenção e a objetividade das atividades aplicadas. A metodologia aplicada baseada na ludicidade na formação básica das nossas crianças é a melhor forma de pratica pedagógica, pois através da observação continuada das atividades nas salas de aula do berçário, os objetivos eram alcançados quando o profissional aplicava atividades planejadas com objetivos, porém direcionadas para um aprendizado pedagógico, conforme vivenciavam as brincadeiras as crianças absorviam as informações e as…

as peças, elas logo se cansam e buscam por outro, com os bebês é muito trabalhado textura, formas e cores, tudo para eles é uma grande conquista, foi visto muitos brinquedos de encaixe e com contraste de tamanhos, no berçário eles tem o espaço totalmente livre, circulam pelo berçário com toda segurança e comodidade, eles são levados para os cadeirões na hora das refeições, tomam água ou suco depois partem para um soneca, que é também super importante para reporem as energias, foi lido…