Musica Na Educação Inclusiva

Paraná, para a disciplina de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. - 3º semestre. Sooretama 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda o tema da diversidade e inclusão escolar, assim como as questões ligadas ao currículo e formação de professores para o exercício dessa prática inclusiva e aberta a…

interdisciplinar INDIVIDUAL (educação inclusiva na escola regular) Linhares - ES 2014 CLAUDIANA SILVARES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Diversidade, Inclusão do aluno com necessidades especiais e Projeto Político-Pedagógico Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras;…

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL A inclusão propõe um único sistema educacional de qualidade para todos os alunos, com ou sem deficiência e com ou sem outros tipos de condição atípica. A inclusão se baseia em princípios tais como: a aceitação das diferenças individuais como atributo e não como obstáculo, a valorização da diversidade humana pela sua importância para o enriquecimento de todas as pessoas, o direito de pertencer e de não ficar de fora, o igual valor das minorias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA VANIA MOREIRA DA SILVA RA: 4199265899 PATRÍCIA ELZA NESCIMENTO MENDES RA: 4199265924 EVA APARECIDA DOS REIS RA: 4199265856 JOSÉLIA VALÉRIO DE PAULA PEREIRA RA: 4199266396 TRABALHO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL…

Universidade ANHANGUERA uNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina da Paz Silva/ RA: 378256 Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques / RA: 352564 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Sobradinho Maio/2015 Universidade ANHANGUERA uNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Kalina da Paz Silva/…

Tema: Educação Inclusiva na Educação Infantil Justificativa: A história da educação de pessoas com deficiência apresenta um quadro de total exclusão. Esses indivíduos eram institucionalizados e viviam longe do convívio social geral, passando por períodos em que eram separados em escolas ou classes especiais estabelecidas de acordo com as características de suas deficiências, entendendo que sua participação em ambientes comuns só seria possível mediante um processo de normalização, até…

Ampliando o entendimento sobre Diversidade e Cultura Inclusiva [...] eu me bato muito pela tolerância, que para mim é uma virtude... revolucionária até. É esta possibilidade de conviver com o diferente para poder brigar com o antagonista. O antagonista é diferente também, mas um diferente diferente.1 Paulo Freire (1994) Diversidade: É tudo aquilo que é considerado diferente do comum. “A educação na diversidade está preocupada com esses valores, isto é, com a relação respeitosa…

INTRODUÇÃO O tema a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica está propondo vários debates e discussões nos mais diversos espaços educativos acompanhados de propostas de ação para a sociedade brasileira, visando propiciar o conhecimento e a consciência da realidade social, educacional e psicológica aos que educam, sobretudo, aqueles que têm sob seus cuidados alunos que necessitam de atendimento educativo especial, uma vez que a educação é direito de todos os cidadãos,…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE O que significa Educação Inclusiva? Como se relaciona com a democracia e a cidadania? Educação Inclusiva é uma forma de educação voltada para igualdade de direitos e o combate a qualquer forma de discriminação, onde todos possam conviver e aprender com as diferenças, ela se relaciona com a democracia e a cidadania através de discussões sugeridas pela ONU, visando garantir uma igualdade e direito à todos. Qual o relação entre Educação Inclusiva e a…

DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR A MÚSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA PAULO ROBERTO PEREIRA FERREIRA ORIENTADORA: RUTE NOGUEIRA DE MORAIS BICALHO BRASÍLIA, 2011 2 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS PAULO ROBERTO PEREIRA FERREIRA A MÚSICA COMO…