Multiplicação E Mediação Das Experiencias

os tribunais e associações de magistrados podem desempenhar – e muita vez já desempenham – relevante papel. Poderiam, assim, imprimir toda a sorte de informações, a partir de folhetos simples, com explicações facilitadoras do acesso à Justiça. A experiência estrangeira é muito rica nesse campo. É simples informar o cidadão a respeito de problemas por ele enfrentados para litigar. Nada impede se divulgue, por exemplo, "Como obter assistência judiciária", "Como pedir alimentos", "Como…

espaços virtuais e a resposta à publicidade pode ser quantificada pelo número de cliques que recebe. Para González Martín (1991), apesar da publicidade ser utilizada para que as pessoas consumam produtos, serviços ou ideias, é uma atividade que faz mediação entre o mundo material da produção e o universo simbolizado do consumo. Assim, “a função da publicidade não é exclusivamente económica, nem mercatilista, nem comercial. A publicidade é um instrumento essencial do consumo…

sistema fortemente unido produzindo resultados que anteriormente seriam impossíveis e originando ideias até aqui nunca imaginadas”. Ponte e Canavarro RESUMO Nesta pesquisa, assumimos o objetivo de investigar como ambientes gerados em experiências com Modelagem Matemática podem contornar equívocos descritos na literatura sobre a inserção das tecnologias da informação no ensino. Alguns dos equívocos abordados na pesquisa são: o uso isolado de computadores em aula especifica de…

perspectiva interna distinta daquela que o discurso jurídico do século XIX nos ensinou a reconhecer (remissão para um dos temas capitais do nosso curso…e que o justifica enquanto tal!); (b) a procura de uma perspectiva interna num contexto de multiplicação (fragmentação) das perspectivas de compreensão do direito (a superação do paradigma do normativismo legalista e a impossibilidade de reconstruir um paradigma alternativo); (c) a procura de uma perspectiva interna num…

ideia de inutilidade e dependência, não havendo nenhuma preocupação com a mudança desse quadro, sendo que ao final do século XIX observou-se uma atitude de responsabilidade pública frente às necessidades do deficiente. Já no século XX, houve uma multiplicação das visões a respeito do deficiente, com a existência de vários modelos explicativos: o metafísico, o médico, o educacional, o da determinação social, e mais recentemente o sócio-construtivista ou sócio-histórico (SCHWARTZMAN, 1999).

permitam dotar os cidadãos de valores e competências necessárias para um modo de vida sustentável. O módulo Geo-Escola São José do Rio Preto evidenciou que o emprego desses recursos, no tratamento de conteúdos de Ciências do ensino formal, constitui mediação pedagógica valiosa para desenvolver, no indivíduo, uma postura comprometida com a sustentabilidade. Em paralelo, ao se promover maior interação com professores, revelamse oportunidades promissoras de difusão das Geociências.…

uma sorte de riscos derivados dos materiais, ambientes, máquinas, instrumentos e uma organização do trabalho que impõe a coerção e o ritmo da produção através de métodos de trabalho, relações hierárquicas e sistemas punitivos. O esvaziamento das experiências profissionais do trabalhador gera o sentimento de desqualificação e corte em sua identidade profissional, representando a alienação progressiva em relação aos processos de produção. O trabalho torna-se estranho aos desejos e…

TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ – ESTUDO DE CASO Angela Pereira de Farias Mengatto1 Eliane Maria Stroparo1 Eutália Cristina do Nascimento Moreto1 Luzia Glinski2 Sílvia Dambroski Marcon2 Tania de Barros Bággio1 RESUMO Demonstra a experiência de implantação do Sistema de Segurança “3M Tatte-Tape” na Biblioteca de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal do Paraná. Através da metodologia aplicada constatou-se que houve redução significativa da perda de livros e nos…

os tribunais e associações de magistrados podem desempenhar – e muita vez já desempenham – relevante papel. Poderiam, assim, imprimir toda a sorte de informações, a partir de folhetos simples, com explicações facilitadoras do acesso à Justiça. A experiência estrangeira é muito rica nesse campo. É simples informar o cidadão a respeito de problemas por ele enfrentados para litigar. Nada impede se divulgue, por exemplo, "Como obter assistência judiciária", "Como pedir alimentos", "Como…

com a opção por uma ou outra teoria? Por que uns aprendem e outros não diante de uma mesma situação? Sobre essas indagações Weis (2006) nos faz refletir se os professores estão chegando em sala de aula com uma boa formação ou atuam de acordo com experiências intuitivas e sem embasamento teórico. Contudo, atualmente estão disponíveis aos professores conhecimentos necessários para compreender como as crianças aprendem e, a partir daí, poder entender e interpretar as ações dos alunos…