Multiplas Deficiencias

Trabalho Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho Porto Alegre 07 de outubro de 2013 Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------- 04 Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho ----------------------- 05 Conclusão --------------------------------------------------------------------------------------

Portadoras de Deficiência Aspectos Legais e Sociais Mais do que um Obrigação Legal ... ... um ato de Responsabilidade Social. Apresentação  Histórico legal e social  Conceitos estabelecidos na legislação  Fiscalização e Penalidades  Proposta de estratégia a ser aplicada  Parceiros disponíveis no mercado nacional 1 Base Legal Decreto no 3.298/99  Lei Federal nº 7853 de 24 de outubro de 1989 Dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência,…

com deficiência, e, principalmente, assegurar-lhe o desenvolvimento e os direitos de cidadão. A primeira APAE foi fundada em 11 de dezembro de 1954 no Rio de Janeiro, e em 1962 foi criada a Federação Nacional das APAEs . Atualmente, elas estão presentes em quase 2000 municípios brasileiros. Dentre os seus principais programas de ação estão: sensibilização; conscientização; prevenção; habilitação; reabilitação; inserção no mercado de trabalho e residência para pessoas com…

isoaloxazina. A presença do grupo flavina (compôs de anéis heterocíclicos) confere propriedades espectroscópicas características deste grupo de moléculas, como uma coloração amarela a laranjada, e fluorescência. FUNÇÕES DA RIBOFLAVINA Entre outras múltiplas funções, a riboflavina é essencial para a formação das células vermelhas do sangue, para a ocorrência da neoglicogenese e na regulação das enzimas tireoidianas. A riboflavina combina-se ao ácido fosfórico nos tecidos, fazendo…

escolas inclusivas são escolas para todos , implicando num sistema educacional que reconheça e atenda as diferenças individuais, respeitando as necessidades de qualquer dos alunos. Assim o insucesso na escola revela que não são apenas os alunos com deficiência e os que apresentam necessidades referentes ao processo de aprendizagem e que devem ser beneficiados com recursos humanos, técnicos, tecnológicos ou materiais diferenciados que promoveram a sua inclusão. Em épocas anteriores:…

Monica Cardoso Petiana Santos Vilma Conceição de Oliveira Pirola COMO TRABALHAR A DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André 2013 UNIESP IESA - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Cicera Laura Faustino Denis Machado Ivonete Conceição Farias Org Monica Cardoso Petiana Santos Vilma Conceição de Oliveira Pirola COMO TRABALHAR A DEFICIÊNCIA FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto Integrador de Iniciação…

tendo como diretora Luciana Carvalho e como pedagoga Silvoneide Rodrigues, formada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí- UESPI. A instituição está localizada no bairro Piçarra e presta assistência gratuita a pessoas com deficiência: intelectual, múltipla de Audiocomunicação, visando sua inclusão na sociedade. Atualmente a APAE no que se refere a Educação, funciona com Atendimento Educacional Especializada – AEE, Oficinas pré-profissionalizante de mosaico, pintura, reciclagem…

Variável Valor Unidade de medida 1 População residente, por tipo de deficiência permanente - Total 318640 Pessoas Relação de associações, instituições que atendem deficientes em Franca: Caminhar Associação das Famílias, Pessoas Portadoras de Paralisia Cerebral PROJETO CAMINHAR Uma idéia e uma filosofia na práxis cotidiana FRANCA/SP Gestão 2001/2002 1 – HISTÓRICO DATA DA FUNDAÇÃO: 07 de abril de 1997. MISSÃO: oferecer amplo atendimento…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS INTELLECTUAL DISABILITIES: PERSPECTIVES AND PRACTICES OF TEACHING OF GEOGRAPHY IN EARLY YEARS Suzana Kagmu Mineiro1 Márcia da Silva2 RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo conhecer a deficiência intelectual visando o processo de ensino e aprendizagem de Geografia nos anos iniciais, destacando metodologias viáveis à prática pedagógica docente. Para tal, optou-se por uma pesquisa de campo…

escolas da rede municipal ainda não ocorreu à operacionalização do Atendimento Educacional Especializado aos sujeitos considerados público alvo do AEE como possibilidade de garantia do atendimento das necessidades de aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação incluídos na escola comum.Nossas escolas não contam com a implantação das salas de recursos multifuncionais e a organização do projeto político…