Multilinguismo

-tinha-shrek-legendado-em-belo-horizonte.htm>. Acesso em: 13 out. de 2014. SOUZA, M. Cursinho nega intérprete para aluna surda matriculada no centro de São Paulo. UOL, São Paulo, 02 fev. 2013. In: MOURA, S. Blog Educação Bilíngue no Brasil: multilinguismo, interculturalidade e línguas no Brasil. Disponível em: <http://networkedblogs.com/HQYUP>. Acesso em: 13 out. de 2014. OLIVEIRA, V.; CASTRO, N. Sem intérprete, universitária surda é impedida de ir às aulas. Campo Grande…

culpando a Suíça por alguma parte da tragédia durante este tempo da história da Humanidade. É assim, de uma maneira geral, a cultura do povo suíço. Cultura que também está bem dividida nas quatro regiões lingüísticas. Apesar da importância do multilinguismo nas pessoas é necessário entender que os habitantes respeitam claramente as diferenças culturais cujas raízes encontram-se na língua falada em cada região. Tudo está ligado, conectado. Apesar das várias línguas, culturas, pontos de…

determinada idade e que promova o conhecimento e capacidades necessárias para o futuro. De acordo com a definição da UNESCO, uma educação de qualidade deve ser baseada num quadro de direitos humanos e abordar áreas recentes como a diversidade cultural, multilinguismo na educação, paz e não-violência, desenvolvimento sustentável e competências para a vida. Educação para o pleno desenvolvimento humano: todos e todas temos o direito a uma educação que não seja apenas aprender a ler,…

Comissão Europeia não aja em defesa dos Tratados para que este faça jurisprudência nesses assuntos. Cultura e educação: Para a cultura, a Comissão Europeia tem um comissário que agrupa a educação, a formação, a cultura e a juventude, mas não o multilinguismo. Os programas educacionais europeus mais importantes são o Comenius, nas escolas, Leonardo da Vinci, para a formação profissional, o Erasmus, para o ensino universitário, e o Grundvig, para o ensino de adultos. O programa…

sejam feitos nas línguas maternas dos educandos, trazem a atenção paraa realidade sócio lingüística da comunidade onde está inserida a escola e para os usosdas línguas tanto no espaço comunitário quanto no escolar. Chamamos isso de bilingüismoou multilinguismo na escola indígena, visto que em algumas regiões, falantese comunidades indígenas usam no dia-a-dia, além de duas ou três línguas maternas, oportuguês e as línguas usadas nos países com que o Brasil faz fronteira. 3.1 QUESTÕES…

português os documentos de chancelaria real. Este foi o primeiro gesto da oficialização da língua portuguesa em território europeu. O segundo ato de poder que envolveu a língua portuguesa ocorreu no século XVIII, quando o marquês de Pombal, perante o multilingüismo presente no Brasil e à crescente importância das línguas gerais como línguas de comunicação entre índios, africanos e mesmo europeus, decretou a proibição, atribuindo assim ao português, pela segunda vez na história, o…

materiais fundamentais que guiam os sujeitos no conhecimento de sua língua, colaborando na construção da “forma histórica do sujeito brasileiro” Segundo a Revista Miscelânea, Assis, vol.5, dez.2008/maio 2009, no Brasil, embora se conviva com um multilingüismo não-oficial, o espaço é favorável para o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa, desde que observados os usos e suas variantes diante do padrão de maior prestígio social. É preciso, portanto, ensinar língua de forma…

definições de norma, língua culta e finalizando o artigo com o que é atualmente a contenda entre a língua falada em Paris e o interior da França e também entre a França e demais países francófonos. “De Babel a Pandora: Crise, Cultura e Identidade no Multilinguismo Italiano” é o texto escrito por Patrícia Alexandre Gonçalves (UFF), que vai tratar das questões linguísticas da Itália, país conhecido mundialmente por ter uma língua (italiana) considerada língua de cultura, mas cujas…

padrões coletivos preestabelecidos na sociedade e, consequentemente, nas estruturas linguísticas. Assis-Peterson e Cox (2007) adotam o conceito de multilinguismo considerando as línguas como “linguisticamente diferentes, mas igualmente complexas, porém desiguais nos limites de uma sociedade” (op. cit. p. 41), ou seja, para as autoras, o multilinguismo localiza a diversidade linguística e o tratamento dado a ela no âmbito das fronteiras do estado, diferenciando a língua majoritária,…

semântico-pragmático, do português no Brasil. Enfim, Galves nos mostra que o português do Brasil tem uma estrutura e funcionamento diversos do português de Portugal e das outras línguas latinas. E esta não deixa de ser uma questão a ser estudada no quadro do multilinguismo brasileiro. CARACTERÍSTICAS DO LÉXICO Desde o início do século XIX, com o Marquês de Pedra Branca, se usa o estudo do léxico para mostrar diferenças entre o português do Brasil e o português de Portugal. Essas…