Multiculturalismo Eja

para a natureza. Usamos como metodologia a pesquisa bibliográfica e a documental. Será feito um estudo teórico aprofundado da EJA, seguido de uma investigação empírica, com objetivo de confrontar a teoria e a prática. A seguir, desenvolveremos uma breve fundamentação teórica de diversidade cultural e o conceito de multiculturalismo; abordaremos dados coletados através da entrevista realizada com os professores da Instituição pesquisada e, para…

reconhecimento e de respeito, tanto de suas diferenças, de suas múltiplas identidades, como de suas desvantagens e desigualdades sociais, proveniente da discriminação social de gênero, de raça, de opção sexual e de origem regional. Por multiculturalismo, também denominado diversidade cultural, entende-se o fenômeno que acontece com pessoas de espaços culturais diferentes que são muitas vezes obrigadas a se relacionar e a conviver entre si, como nas escolas, igrejas, empresas,…

cultural no processo educativo. Refletir em torno do mito da democracia racial, cultural, racialismo, etnia, identidade ética e multiculturalismo. Pontua-se ainda a presença de diferentes experiências socioculturais no Brasil, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a formação do aluno enquanto sujeito das suas ações. A temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e…

diversos, experiências e realidades dos qual o nosso aluno esta inserido. Com isto teremos trocas de conhecimentos, ampliando a aprendizagem e nível sócio-cultural. Primeiramente relataremos através de uma breve explicação o conceito de multiculturalismo, a escola como espaço de transformação e humanização, a formação profissional que contribui para o processo de compreensão das diversas culturas e a intervenção da realidade em que atua. Em seguida falaremos sobre as práticas…

cultural, etnia, identidade ética e multiculturalismo. Diversificar não significa formar grupos homogêneos com as mesmas dificuldades, mas, a diversidade existe no grupo favorecerá a troca de experiência e o crescimento de cada um .A presença de diferentes experiências socioculturais no Brasil, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a formação do aluno enquanto sujeito das suas ações. A temática do multiculturalismo como movimento teórico e…

processos educativos, portanto esse tema coloca o desafio pela busca de estratégias pedagógicas que possibilitam trabalhar com o multiculturalismo crítico. Ao falarmos da Educação de Jovens e Adultos aprendemos com a leitura sobre Paulo Freire e outros educadores os quais juntos desenvolviam a educação, registrando na história da educação brasileira experiências com a EJA, especialmente nos trabalhos dos movimentos populares. Ainda este trabalho apresenta reflexões sobre a importância…

banalizado na sociedade. Assim ao reforçarmos os conceitos de dignidade humana e integrando às áreas do conhecimento, estaremos impregnando no meio social princípios de compreensão, regras sociais, cooperação, cidadania, proteção ambiental, multiculturalismo, etnias e demais temas importantes à formação humana. 3. OBJETIVOS Difundir na comunidade escolar e na coletividade local, propostas que possibilitem a interiorização de conceitos humanos e de significação dos valores…

Observação do desenvolvimento e Conteúdo  A importância do estágio  História e concepções da EJA no Brasil  Observando a prática pedagógica da EJA: alguns apontamentos da aprendizagem nas aulas da EJA da autoestima como proposta de  O resgate de valores e a promoção reconstrução dos princípios éticos, morais e políticos direcionados ao senso comum Objetivos  Localizar o trabalho pedagógico na EJA, considerando a variabilidade da oferta dessa de diferentes segmentos e …

CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Uma explicação sobre o termo “multiculturalismo”, destacando a escola como espaço de transformação e humanização. B. uma reflexão sobre como a formação profissional contribuiu para o processo de compreensão das diversas culturas e para intervenção da realidade em que atua. O multiculturalismo é definido como a possibilidade de convivência das diferentes culturas e suas respectivas formas de…

multiculturalidade na escola”. A definição deste tema é enfatizada como sendo o processo da construção de uma sociedade através de estruturas sociais como sendo órgãos ou forças que regulam as ações humanas, definindo os caminhos a serem seguidos e também, o multiculturalismo nas escolas sendo o respeito aos direitos do outro e as suas diferenças, onde pode ser transformada a educação, pois é defendida a igualdade entre diferentes etnias e grupos sociais, permitindo a livre competição na…