Multiculturalismo E Pluralismo Cultural

Educação e Diversidade Vivendo em um País cuja diversidade é imensa e o multiculturalismo é urgente, foi necessário um conjunto de ações para viabilizar esse movimento onde, essa diversidade fosse valorizada. Segundo a LDBEN 9.394/96 Art 3º I à IV o ensino deverá ser pautado na igualdade de condições , liberdade e no pluralismo de ideias , incluindo o paragrafo VII que trata-se de diversidade étnica. Nesse contexto o PCN discute que a escola

relações entre cultura(s) e educação na sociedade brasileira. Palavras-chave: Multiculturalismo. Interculturalismo. Cultura(s). Cotidiano escolar. A questão multicultural nos últimos anos vem adquirindo cada vez maior abrangência, visibilidade e conflitividade, no âmbito internacional e local. Isso preocupa muitas sociedades. O debate é intenso nos Estados Unidos e também na Europa. Não se trata de maximizar a dimensão cultural e desvinculá-la das questões de caráter estrutural e da…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e tem como objetivo, além de auxiliar na aprendizagem das disciplinas estudadas, analisar a legislação no que se refere ao respeito às diversidades culturais e também avaliar como as práticas do multiculturalismo agem na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas Após a elaboração desse Desafio Profissional, será percebido o desenvolvimento de competências e habilidades como: vários modos de ensinar…

etapas serão desenvolvidas. 1 - Do Objetivo. Será analisada a legislação que ampara o respeito á diversidades culturais e avalaiadas as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. 2 - Da Produção Acadêmica. Será elaborado um texto analítico da convergência entre as determinalções legais relacionadas a valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. 3 – Do Modelo Proposto para o Desafio…

1. Proposições iniciais Falar de multiculturalismo é falar do manejo da diferença em nossas sociedades. No entanto, isto é ainda pouco para definir as implicações do termo. Pois, ela remete não apenas a um discurso em defesa da diversidade de formas de vida existentes nas sociedades contemporâneas, mas a um conjunto de aspectos fortemente ligados entre si e que carregam a marca de um contencioso: a) o reconhecimento da não-homogeneidade étnica e cultural dessas sociedades; b) o…

entre outros, lingüístico, cultural, político, racial. Bakhtin usou o termo para mostrar o poder subversivo de situaçoes multivocais (polifonia) da linguagem e da narrativa contra a sobriedade e o aspecto apolíneo da cultura dominante. Em teoria pós-colonial o hibridismo foi inicialmente equivalente a uma mera troca cultural, a qual negava a desigualdade inerente as relaçoes de poder e enfatizava as políticas de assimilação através do mascaramento das diferenças culturais. Portanto, as…

trabalho iremos analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Tentar entender a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, exaltar a importância do professor nesta prática,assim como a gestão da escola preocupada em planejar a proposta pedagógica, visando inclusão ao multiculturalismo e a diversidade existentes na comunidade escolar. Analisar…

FAMÍLIA NA ESCOLA.................................. 8 4 VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO................ 9 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 10 6 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre o multiculturalismo e diversidades existentes principalmente no ambiente escolar. Serão…

Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Lei de diretrizes e bases da Educação Nacional (LDBEN) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; Pluralismo de ideias e de concepção pedagógicas; Respeito à liberdade e apreço a tolerância; Elaborar e executar políticas e planos educacionais em consonância com as diretrizes e plano nacional de educação integrando e coordenando suas

família, mas também ao educador. Uma escola inclusiva é aquela que acomoda todos os seus alunos, independente das condições físicas, emocionais, raciais e linguísticas. É acreditar que todos nós podemos aprender com o outro, que temos semelhanças culturais e históricas e que as barreiras que nos diferenciam podem ser rompidas. Reconhecer a diversidade é dar respostas a diferentes necessidades educacionais, que devem estar presentes na inclusão de um projeto educacional,…