Resumo Ed

Resumo Educação e Diversidade Vivendo em um País cuja diversidade é imensa e o multiculturalismo é urgente, foi necessário um conjunto de ações para viabilizar esse movimento onde, essa diversidade fosse valorizada. Segundo a LDBEN 9.394/96 Art 3º I à IV o ensino deverá ser pautado na igualdade de condições , liberdade e no pluralismo de ideias , incluindo o paragrafo VII que trata-se de diversidade étnica. Nesse contexto o PCN discute que a escola possa cumprir sua função social, os valores mais gerais e unificadores que definem todo o posicionamento relativo às questões que são tratadas nos temas, a justificativa e a conceitualização do tratamento transversal para os temas sociais e um documento específico para cada tema: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual, eleitos por envolverem problemáticas sociais atuais e urgentes, consideradas de abrangência nacional e até mesmo de caráter universal. Quando falamos em valorizar a diversidade, não podemos deixar de lado a valorização da identidade, com isso as Diretrizes Nacionais Para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro –Brasileira e Africana com o intuito de reparar, reconhecer e valorizar a história dos negros brasileiro, acrescentou a lei 9.394/96 os Art. 26 26 A e 79 B, que incluem novos conteúdos de histórias e culturas africanas , contudo a relevância desses estudos não se restringem à população negra, ao contrário , diz respeito à todos os brasileiros, uma vez que devem educar-se enquanto cidadãos atuantes no seio de uma sociedade multicultural e pluriétnica, capazes de construir uma nação democrática.
Não podemos nos esquecer da importância da família e da sociedade nesse processo. Segundo Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, cada família e suas crianças são portadoras