Mulheres Professoras

Mulheres na Sala de Aula O texto de Guacira Lopes Louro é uma apresentação e aprofundamento sobre o assunto das mulheres na sala de aula. Ela inicia sua primeira parte falando principalmente que até 1827 o número de escolas ainda era pequeno, embora, havia certo número de escolas para meninos, maior do que para meninas, fundadas por congregações e ordens religiosas. Ler, escrever e contar era o essencial, mas logo veio separações, geometria para os meninos e bordado para as meninas. Os

A ARTE E A COMUNICAÇÃO Everton Professora: Rikelli F. T. Hackbarth Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Comunicação Social P & P – Turma 1.1 25/05/12 RESUMO Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de compreender por meio do enredo do filme “O Sorriso de Mona Lisa”, o contexto social da época e o papel que a arte e uma professora a frente do seu tempo tiveram numa escola em meio a uma sociedade conservadora. Os procedimentos adotados para o…

O filme Mona Lisa Smile relata a história de uma mulher chamada Katherine Watson que é professora de história da arte que consegue ser aceite na prestigiosa escola feminina, tradicionalista Wellesley College, onde as melhores e mais brilhantes jovens mulheres dos Estados Unidos estudam. No seu primeiro dia a dar aulas as suas alunas já tinham decorado o manual todo, e ela não tinha nada a lhes ensinar sobre esse programa de aulas, mas então ela apercebeu-se que as suas alunas eram…

do campo da docência a partir de uma entrevista com uma pedagoga da rede pública de ensino da cidade de Ituiutaba-MG. Nesse trabalho relataremos a reflexão a cerca das dificuldades e os prazeres encontrados na trajetória da professora, além de reflexões a cerca do papel da mulher na educação desde o século XIX até os dias atuais. A experiência aqui relatada está relacionada às atividades de reflexões e análises no âmbito da disciplina Escolas Abertas a Diversidade, qual tem como…

educação infantil na perspectiva qualitativa e etnográfica. Percorre por meio de um olhar histórico na educação básica brasileira, os elementos da legislação, concepções da educação, formação dos/as primeiros/as profissionais da educação, o lugar da mulher na sociedade e as relações de gênero em uma escola pública de educação infantil. A abordagem de investigação qualitativa possibilitou-nos a interação com os sujeitos em suas atividades cotidianas, práticas onde colhemos os dados para…

extensivo a todos, inclusive mulheres, que até então só tinham acesso ao ensino religioso, nos recolhimentos e conventos. É que surgiram as primeiras vagas para o sexo feminino no magistério primário. Como não se tolerava a coeducação e os tutores deviam ser do mesmo sexo de seus alunos um espaço para profissionalização feminina foi aberto, ao mesmo tempo em que se expandia a própria instrução da mulher. Essa abertura, porém, era justificada em nome das funções maternas da mulher…

A MULHER E O MAGISTÉRIO A produção do magistério No Brasil colônia o ideal de educação feminina restringia-se exclusivamente as prendas domesticas, pois a mulher não tinha nem vez nem palavra. Somente após a Independência do Brasil que o ensino se tornou gratuito e extensivo , inclusive as mulheres, pois o máximo que ocorria até então estava vinculado a educação religiosa católica .Com a chegada da corte , em 1816 inicia-se a instrução laica para mulheres; “através de…

MULHER E DOCÊNCIA: UMA “CELEBRAÇÃO MÓVEL” DE IDENTIDADE MELO, Patrícia Eliane de – PUC Minas GT: Sociologia da Educação /n.14 Agência Financiadora: Não contou com financiamento I-Introdução Ao trabalhar com a idéia de construção de identidade da mulher-professora, procurou-se entender a anteriori o que é Identidade que, a priori, deverá ser compreendida como uma categoria pluridisciplinar que é objeto de reflexão em vários campos do conhecimento como a Psicologia, Antropologia,…

a oportunidade das mulheres assumirem esta atividade. Mais a frente surge as salas de aula, as escolas e agora uma professora pode se dedicar a apenas um nível de alunos por vez, como podemos visualizar atualmente com o ensino dividido em séries. Mas ainda aqui as mulheres se mantinham apenas com a tarefa de lecionar, cargos na supervisão do colégio, direção, eram ocupados apenas por homens. O fato da mulher se inserir no exercício da docência trouxe a oportunidade de mulheres que…

Lopes. Mulheres na sala de aula :in: História das mulheres no Brasil.DEL PRIORI,Mary (org.): 9º edição .são Paulo :contexto,2009. Mulheres na sala de aula “Nísia Floresta, uma voz feminina revolucionária, denunciava a condição de submetimento em que viviam as mulheres no Brasil e reivindicava sua emancipação, elegendo a educação como o instrumento através do qual essa meta seria alcançada.” P. 443. “as últimas décadas do século XIX apontam para a necessidade da educação para a…