Desafio Profissional Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PEDAGOGIA
DESAFIO DE APRENDIZAGEM

O BÊABÁ DA ALFABETIZAÇÃO

ACADEMICO (A): 0deth Pereira Figueiredo
RA:8982233875

TUTOR Me. Joecimara Miquelino Alves

BONITO/MS
2015
INTRODUÇÃO

Os desafios enfrentados pela educação estão presentes em nosso cotidiano a muito tempo. Houve épocas em que não se sabia ao certo de quem era a responsabilidade com a educação no país, por exemplo. Com o inicio do processo de industrialização os homens que protagonizavam o ensino da alfabetização tiveram que ir trabalhar nas fabricas. Por esse motivo houve a oportunidade das mulheres assumirem esta atividade. Mais a frente surge as salas de aula, as escolas e agora uma professora pode se dedicar a apenas um nível de alunos por vez, como podemos visualizar atualmente com o ensino dividido em séries. Mas ainda aqui as mulheres se mantinham apenas com a tarefa de lecionar, cargos na supervisão do colégio, direção, eram ocupados apenas por homens. O fato da mulher se inserir no exercício da docência trouxe a oportunidade de mulheres que gostariam de continuar seus estudos investir em uma carreira, até porque na época não se tolerava que uma mulher tivesse seus conhecimentos aprofundados em engenharia, por exemplo. Esta inserção no mercado de trabalho também proporcionou que a mulher contribuísse economicamente na saúde financeira do seu lar. Em meados do século passado a mulher passa a ser protagonista no papel da docência, principalmente na educação infantil lidando com a alfabetização. A alfabetização tem uma evolução conceitual e pratica que se aprimora gradativamente com o intuito de tornar o letramento objetivo, habilitando a capacidade cognitiva da criança para as futuras necessidades intelectuais. A entrevista com os docentes atuantes na educação infantil do Brasil pôde trazer o feedback da alfabetização atual e as mudanças ocorridas ao longo do tempo, tanto na forma conceitual, quanto nas